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【題目】計算（2y﹣1）2﹣（4y+3）（y+1）的結果為________．

【答案】﹣11y﹣2

【解析】先利用完全平方公式與多項式乘多項式的法則分別計算，再去括號、合并同類項即可．

原式=（4y2-4y+1）-（4y2+4y+3y+3）

=4y2-4y+1-4y2-4y-3y-3

=-11y-2．

故答案為-11y-2．

練習冊系列答案
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【題目】已知方程x2-x-3=0 的兩根是x1，x2 ,則x1+x2 =________，x1x2 =________．

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【題目】已知一組數據1，4，a，3，5，若它的平均數是3，則這組數據的中位數是________．

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【題目】已知x1，x2是關于x的方程x2+bx﹣3=0的兩根，且滿足x1+x2﹣3x1x2=5，那么b的值為（　�。�

A. 4 B. ﹣4 C. 3 D. ﹣3

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【題目】一個兩位數的個位數字是a，十位數字是b，把它們對調后得到另一個兩位數，則下列說法正確的是( )

A.這兩個兩位數的和是2a＋2bB.這兩個兩位數的和是9a＋9b

C.這兩個兩位數的和是11a＋11bD.這兩個兩位數的差是9a＋9b

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】給出以下判斷：

(1)線段的中點是線段的重心

(2)三角形的三條中線交于一點，這一點就是三角形的重心

(3)平行四邊形的重心是它的兩條對角線的交點

(4)三角形的重心是它的中線的一個三等分點

那么以上判斷中正確的有( )

(A)一個 (B)兩個 (C)三個 (D)四個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】三角形三邊長分別是3,4,5，則它的最短邊上的高為（ ）

A. 3B. 2.4C. 4D. 4.8

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【題目】不確定現象發(fā)生的頻率具有逐漸穩(wěn)定到某一個數值的特點，所以，我們可以用________去估計隨機事件在每一次實驗時發(fā)生的機會的大�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，BD為一條對角線，AD//BC,AD=2BC,∠ABD=90°，E為AD的中點，連接BE.

（1）求證：四邊形BCDE為菱形；

（2）連接AC，若AC平分∠BAD,BC=1,求AC的長.

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