如圖，△AOB為等腰三角形，頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2，），底邊OB在x軸上．將△AOB繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度后得△A'O'B，點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'在x軸上，則點(diǎn)O'的坐標(biāo)為【

  A．（，）             B．（，）        C．（，）       D．（，4）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用品商店，計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A、B兩種背包共80件進(jìn)行銷售，購(gòu)貨資金不少于2090元，但不超過(guò)2096元，兩種背包的成本和售價(jià)如下表：

種 類

成本（元/件）

售價(jià)（元/件）

A

25

30

B

28

35

假設(shè)所購(gòu)兩種背包可全部售出，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴ 該商店對(duì)這兩種背包有哪幾種進(jìn)貨方案？

⑵ 該商店如何進(jìn)貨獲得利潤(rùn)最大？

⑶ 根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，每件B種背包的市價(jià)不會(huì)改變，每件A種背包的售價(jià)將會(huì)提高元（），該商店又將如何進(jìn)貨獲得的利潤(rùn)最大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若代數(shù)式有意義，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是( )

A.x≥一1 B．x≥一1且x≠3 C．x>-l D．x>-1且x≠3


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


    如圖1，在正方形ABCD中，E、F分別為BC、CD的中點(diǎn)，連接AE、BF，交點(diǎn)為G．

    (1)求證：AE⊥BF；

    (2)將△BCF沿BF對(duì)折，得到△BPF（如圖2），延長(zhǎng)FP交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q，求sin∠BQP的值；

    (3)將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，使邊AB正好落在AE上，得到△AHM（如圖3），若AM和BF相交于點(diǎn)N，當(dāng)正方形ABCD的面積為4時(shí)，求四邊形GHMN的面積．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤(pán)被分成6個(gè)圓心角都為60°的扇形，任意轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)1次，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針指向陰影區(qū)域的概率是

  A．                             B．                   C．                   D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝8．若∠BPC＝∠BAC，則tan∠BPC＝     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解分式方程：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


合作小組的4位同學(xué)坐在課桌旁討論問(wèn)題，學(xué)生A的座位如圖所示，學(xué)生B，C，D隨機(jī)

   坐到其他三個(gè)座位上，則學(xué)生B坐在2號(hào)座位的概率是           .  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，己知點(diǎn)O（0，0），A（5，0），B（4，4）。

（1）求過(guò)O、B、A三點(diǎn)的拋物線的解析式。

（2）在第一象限的拋物線線上存在點(diǎn)M，使以O(shè)、A、B、M為頂點(diǎn)的四邊形面積最大，求點(diǎn)M的坐標(biāo)。

（3）作直線x=m交拋物線于點(diǎn)P，交線段OB于點(diǎn)Q，當(dāng)PQB為等腰三角形時(shí)，求m的值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案