如圖是一次“測量旗桿高度”的活動場景抽象出的平面幾何圖形．活動中測得的數(shù)據(jù)如下：

①小明的身高DC=1．5m

②小明的影長CE=1．7m

③小明的腳到旗桿底部的距離BC=9m

④旗桿的影長BF=7．6m

⑤從D點看A點的仰角為30°

你可以根據(jù)需要選出其中某幾個數(shù)據(jù)，求出旗桿的高度．（計算結(jié)果保留到0．1，參考數(shù)據(jù)≈1．414，≈1．732）

【解析】
要想求旗桿的高度，你準備選擇上面所給數(shù)據(jù)__________________（填序號）；并寫出求解過程．

練習冊系列答案
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如圖，是∠ABC的角平分線，求證：∽．

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A、2個 B、3個 C、4個 D、5個

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如圖，在△ABC中，AB＝6，AC＝8，BC＝10，D，E分別是AC，AB的中點，則以DE為直徑的圓與BC的位置關系是（ ）

A．相交 B．相切 C．相離 D．無法確定

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已知是關于的方程的一個根，則另一個根是（ ）

A．1 B．－1 C．－2 D．2

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行督查，恰好選中2名男學生的概率是________．

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邊長為2的正六邊形的邊心距是

A．1 B．2 C． D．

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已知關于x的方程kx2+（2k+1）x+2=0．

（1）若方程有兩個不相等的實數(shù)根，則k的取值范圍是 ；

（2）求證：無論k取任何實數(shù)時，方程總有實數(shù)根．

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如圖，下列說法錯誤的是 （ ）

A．∠A和∠B是同旁內(nèi)角

B．∠A和∠3內(nèi)錯角

C．∠1和∠3是內(nèi)錯角

D．∠C和∠3是同位角

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