如圖,一次函數(shù)的圖象分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,以線段AB為邊在第一象限內(nèi)作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)在x軸上求一點(diǎn)P,使它到B、C兩點(diǎn)的距離之和最。
解:(1)在一次函數(shù)y=﹣x+2中,
令x=0得:y=2;
令y=0,解得x=3,
則B的坐標(biāo)是(0,2),A的坐標(biāo)是(3,0).
如圖,作CD⊥x軸于點(diǎn)D.
∵∠BAC=90°,
∴∠OAB+∠CAD=90°,
又∵∠CAD+∠ACD=90°,
∴∠ACD=∠BAO.
在△ABO與△CAD中,
,
∴△ABO≌△CAD(AAS),
∴OB=AD=2,OA=CD=3,OD=OA+AD=5.
則C的坐標(biāo)是(5,3).
(2)B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是B′(0,﹣2),
設(shè)直線B′C的解析式是y=kx+b,
根據(jù)題意得:,
解得:,
∴直線B′C的解析式是y=x﹣2.
令y=0,解得:x=2,
則P的坐標(biāo)是:(2,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)P按A→B→C→M的順序在邊長(zhǎng)為1的正方形邊上運(yùn)動(dòng),
M是CD邊上的中點(diǎn).設(shè)點(diǎn)P經(jīng)過的路程x為自變量,△APM的
面積為y,則函數(shù)y的大致圖像是 ( 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了解某校學(xué)生的身高情況,隨機(jī)抽取該校若干名學(xué)生測(cè)量他們的身高,已知抽取的學(xué)生中,男生、女生的人數(shù)相同,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表:
身高分組表 女生身高頻數(shù)分布表 男生身高頻數(shù)分布直方圖
|
|
請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)在女生身高頻數(shù)分布表中:= ,= ,= ;
(2)補(bǔ)全男生身高頻數(shù)分布直方圖;
(3)已知該校共有女生400人,男生380人,請(qǐng)估計(jì)身高在165≤<170之間的學(xué)生約有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,若AB為圓O直徑,CD為圓的弦,∠ABD=58°則∠BCD=()
A. 32° B . 42° C. 58° D. 29°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)部分圖像如圖,圖像過點(diǎn)(-1,0)對(duì)稱軸為x=2,有下列結(jié)論
①4a+b=0 ②c+9a>3b ③8a+7b+2c<0 ④當(dāng)x>-1,y隨x的增大而增大
正確的結(jié)論有()
A 1 B 2 C 3 D 4
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