如圖,一次函數(shù)的圖象分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,以線段AB為邊在第一象限內(nèi)作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)在x軸上求一點(diǎn)P,使它到BC兩點(diǎn)的距離之和最。

 



解:(1)在一次函數(shù)y=﹣x+2中,

令x=0得:y=2;

令y=0,解得x=3,

則B的坐標(biāo)是(0,2),A的坐標(biāo)是(3,0).  

如圖,作CD⊥x軸于點(diǎn)D.

∵∠BAC=90°,

∴∠OAB+∠CAD=90°,

又∵∠CAD+∠ACD=90°,

∴∠ACD=∠BAO.

在△ABO與△CAD中,

,

∴△ABO≌△CAD(AAS),

∴OB=AD=2,OA=CD=3,OD=OA+AD=5.

則C的坐標(biāo)是(5,3).

(2)B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是B′(0,﹣2),

設(shè)直線B′C的解析式是y=kx+b,

根據(jù)題意得:,

解得:,

∴直線B′C的解析式是y=x﹣2.

令y=0,解得:x=2,

則P的坐標(biāo)是:(2,0).


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,點(diǎn)P按A→B→C→M的順序在邊長(zhǎng)為1的正方形邊上運(yùn)動(dòng),

M是CD邊上的中點(diǎn).設(shè)點(diǎn)P經(jīng)過的路程x為自變量,△APM的

面積為y,則函數(shù)y的大致圖像是                    ( 。

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為了解某校學(xué)生的身高情況,隨機(jī)抽取該校若干名學(xué)生測(cè)量他們的身高,已知抽取的學(xué)生中,男生、女生的人數(shù)相同,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表:

身高分組表                   女生身高頻數(shù)分布表              男生身高頻數(shù)分布直方圖  

組別

身高/cm

A

B

C

D

E

組別

頻數(shù)

頻率

A

8

B

12

0.30

C

10

0.25

D

0.15

E

4

0.10

合計(jì)

1.00

              

請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

(1)在女生身高頻數(shù)分布表中:=       ,=       =       ;

(2)補(bǔ)全男生身高頻數(shù)分布直方圖;

(3)已知該校共有女生400人,男生380人,請(qǐng)估計(jì)身高在165≤<170之間的學(xué)生約有多少人.

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直線y=2x-1沿y軸向上平移3個(gè)單位,則平移后直線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為________.

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三角形三條邊長(zhǎng)分別為1、2、,求其三條中線長(zhǎng).

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如圖,若AB為圓O直徑,CD為圓的弦,∠ABD=58°則∠BCD=()

A. 32° B . 42°      C. 58°   D. 29°

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二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)部分圖像如圖,圖像過點(diǎn)(-1,0)對(duì)稱軸為x=2,有下列結(jié)論

①4a+b=0 ②c+9a>3b ③8a+7b+2c<0  ④當(dāng)x>-1,y隨x的增大而增大

正確的結(jié)論有()

A 1      B 2       C 3     D 4 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列方程不一定是一元二次方程的是

    A.                        B.

    C.             D.

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若(a+2互為相反數(shù),則筆的值為     

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