已知:如圖,C為半圓上一點(diǎn),
AC
=
CE
,過(guò)點(diǎn)C作直徑AB的垂線CP,P為垂足,弦AE分別交PC,CB于點(diǎn)D,F(xiàn).
(1)求證:AD=CD;
(2)若DF=
5
4
,tan∠ECB=
3
4
,求PB的長(zhǎng).
(1)證明:連接AC,
AC
=
CE

∴∠CEA=∠CAE.
∵∠CEA=∠CBA,
∴∠CBA=∠CAE.
∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°.
∴∠ACP+∠PCB=90°,
∵CP⊥AB,
∴∠PCB+∠CBA=90°,
∴∠CBA=∠ACP,
∴∠CAE=∠ACP
∴AD=CD.(4分)

(2)∵∠ACB=90°,∠CAE=∠ACP,
∴∠DCF=∠CFD.
∴AD=CD=DF=
5
4
.(5分)
∵∠ECB=∠DAP,tan∠ECB=
3
4
,
∴tan∠DAP=
DP
PA
=
3
4
.(6分)
∵DP2+PA2=DA2
∴DP=
3
4
,PA=1.
∴CP=2.(7分)
∵∠ACB=90°,CP⊥AB,
∴△APC△CPB.(8分)
AP
PC
=
PC
PB

∴PB=4.(9分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(10,0),以O(shè)A為直徑在第一象限內(nèi)作半圓C,點(diǎn)B是該半圓周上的一動(dòng)點(diǎn),連接AB,并延長(zhǎng)AB至點(diǎn)D,使DB=AB,連接OD交半圓C于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)D作x軸垂線,分別交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)E為垂足.當(dāng)∠AOF=60°時(shí),弧BF的度數(shù)是______;當(dāng)DE=8時(shí),線段AE的長(zhǎng)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,已知∠A=55°,則∠BOC=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)如圖(a),已知直線AB過(guò)圓心O,交⊙O于A、B,直線AF交⊙O于F(不與B重合),直線l交⊙O于C、D,交AB于E,且與AF垂直,垂足為G,連接AC、AD.求證:①∠BAD=∠CAG;②AC•AD=AE•AF;
(2)在問(wèn)題(1)中,當(dāng)直線l向上平行移動(dòng),與⊙O相切時(shí),其他條件不變.
①請(qǐng)你在圖(b)中畫出變化后的圖形,并對(duì)照?qǐng)D(a),標(biāo)記字母;
②問(wèn)題(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?如果成立,請(qǐng)給出證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在⊙O中,AB是⊙O的直徑,∠D=40°,則∠AOC的度數(shù)為_(kāi)_____度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,A、B、C是⊙O上的點(diǎn),若∠ABC=110°,∠BAC=35°,則∠AOB的度數(shù)是( 。
A.35°B.110°C.70°D.60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在⊙O中,C為
AB
的中點(diǎn),連接AC并延長(zhǎng)至D,使CD=CA,連接DB并延長(zhǎng)DB交⊙O于E,連AE.
(1)求證:AE是⊙O的直徑;
(2)求證:AE=DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠BAC=120°,AB=AC,BD為⊙O的直徑,AD=6,則BC=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)命題:①頂點(diǎn)在圓心的角是圓心角;②兩個(gè)圓心角相等,它們所對(duì)的弦也相等;③兩條弦相等,它們所對(duì)的弧也相等;④等弧所對(duì)的圓心角相等.其中正確的有( 。
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案