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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情
(2002•濟(jì)南)如圖,⊙O表示一圓形紙板,根據(jù)要求,需通過多次剪裁,把它剪成若干個扇形面.操作過程如下:第1次剪裁,將圓形紙板等分為4個扇形;第2次剪裁,將上次得到的扇形面中的一個再等分成4個扇形;以后按第2次剪裁的作法進(jìn)行下去.
(1)請你在⊙O中,用尺規(guī)作出第2次剪裁后得到的7個扇形(保留痕跡,不寫作法)
(2)請你通過操作和猜想,將第3、第4和第n次裁剪后所得扇形的總個數(shù)(s)填入下表. 等分圓及扇形面的次數(shù)(n) 1 2 3 4 … n 所得扇形的總個數(shù)(S) 4 7 …
(3)請你推斷,能不能按上述操作過程,將原來的圓形紙板剪成33個扇形?為什么?
【答案】分析:(1)根據(jù)要求畫出圖形即可;
(2)不難發(fā)現(xiàn):在4的基礎(chǔ)上依次多3個.則第n次的時候,有4+3(n-1)=3n+1;
(3)根據(jù)(2)中的規(guī)律,得3n+1=33,n不是自然數(shù),則不能.
解答:解:(1)
(2)7+3=10,10+3=13,13+4=17,…7+3(n-1)=3n+1; 等分圓及扇形面的次數(shù)(n) 1 2 3 4 … n 所得扇形的總個數(shù)(s) 4 7 10 13 … 3n+1
(3)當(dāng)3n+1=33,因為n不是自然數(shù),不能剪成.
點評:此題要能夠用尺規(guī)作圖,還要特別注意:每一次剪的時候,都是在上一次中的一個中進(jìn)行,所以每一次只多了3個.
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(2002•濟(jì)南)如圖,已知直線y=-x+6與x軸交于點A,與y軸交于點B,點P為x軸上可以移動的點,且點P在點A的左側(cè),PM⊥x軸,交直線y=-x+6于點M,有一個動圓O′,它與x軸、直線PM和直線y=-x+6都相切,且在x軸的上方.當(dāng)⊙O'與y軸也相切時,點P的坐標(biāo)是 .
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
A.sinα
B.cosα
C.sin2α
D.cos2α
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題型:填空題
(2002•濟(jì)南)如圖,已知直線y=-x+6與x軸交于點A,與y軸交于點B,點P為x軸上可以移動的點,且點P在點A的左側(cè),PM⊥x軸,交直線y=-x+6于點M,有一個動圓O′,它與x軸、直線PM和直線y=-x+6都相切,且在x軸的上方.當(dāng)⊙O'與y軸也相切時,點P的坐標(biāo)是 .
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
A.28.3cm
B.28.2cm
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A.8
B.6
C.5
D.4
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