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已知＝－1，＝1，＝0，則abc的值為（    ）

A.0               B．－1      C.－      D.


C  解析：∵＝－1，＝1，＝0，∴a＝－1，b＝1，c＝，
∴abc＝－ ．故選C．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖所示，在△ABC中，∠C=90°，AD是∠BAC的角平分線，看AB=10，BC=8，BD=5，則△ABC的面積為_________．

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科目：初中數學 來源： 題型：


 已知點的坐標為，且點到兩坐標軸的距離相等，則點的坐標

是（    ）

A.（3，3）                      B.（3，－3）    

C.（6，－6）                    D.（3，3）或（6，－6）

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科目：初中數學 來源： 題型：


在直角坐標系中，用線段順次連接點A（，0），B（0，3），C（3，3），D（4，0）．

（1）這是一個什么圖形；

（2）求出它的面積；

（3）求出它的周長．

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科目：初中數學 來源： 題型：


若a,b為實數，且滿足|a－2|+=0，則b－a的值為（    ）

A．2              B．0             C．－2          D．以上都不對

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科目：初中數學 來源： 題型：


0.003 6的平方根是        ，

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知，求的值.

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科目：初中數學 來源： 題型：


某大學為改善校園環(huán)境，計劃在一塊長80米，寬60米的矩形場地中央建一個矩形網球場，網球場占地面積為3500平方米，四周為寬度相等的人行步道. 求人行步道的寬度.

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科目：初中數學 來源： 題型：


 用長為24厘米的鐵絲圍成一個斜邊為10cm的直角三角形，則兩直角邊分別為_______;

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