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【題目】如圖,線段ACBD交于點D,且OAOC,請?zhí)砑右粋條件,使△OA B≌△OCD,這個條件是___________

【答案】∠A=∠C,∠B=∠D,OD=OB,AB∥CD.

【解析】本題要判定△OAB≌△OCD,已知OA=OC,∠AOB=∠COD,具備了一組邊對應相等和一組角對應相等,故添加∠A=∠C,∠B=∠D,OD=OB,AB∥CD后可分別根據ASA、AAS、SAS、AAS判定△OAB≌△OCD.

解:∵OA=OC,∠A=∠C,∠AOB=∠COD,
∴△OAB≌△OCD(ASA).
∵OA=OC,∠B=∠D,∠AOB=∠COD,
∴△OAB≌△OCD(AAS).
∵OA=OC,OD=OB,∠AOB=∠COD,
∴△OAB≌△OCD(SAS).
∵AB∥CD,
∴∠A=∠C,∠B=∠D(兩直線平行,內錯角相等),
∵OA=OC,
∴△OAB≌△OCD(AAS).
故填∠A=∠C,∠B=∠D,OD=OB,AB∥CD.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在世界環(huán)境日到來之際,希望中學開展了“環(huán)境與人類生存”主題研討活動,活動之一是對我們的生存環(huán)境進行社會調查,并對學生的調查報告進行評比.初三.(3)班將本班50篇學生調查報告得分進行整理(成績均為整數),列出了頻率分布表,并畫出了頻率分布直方圖(部分)如下:

根據以上信息回答下列問題:

(1)該班90分以上(含90分)的調查報告共有________篇;

(2)該班被評為優(yōu)秀等級(80分及80分以上)的調查報告占_________%;

(3)補全頻率分布直方圖.

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【題目】已知關于的一元二次方程x2﹣6x+2m﹣1=0有兩個相等的實數根,求m的值及方程的根.

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【題目】(2016廣東省梅州市第23題)(為方便答題,可在答題卡上畫出你認為必要的圖形)

如圖,在RtABC中,ACB=90°,AC=5cm,BAC=60°,動點M從點B出發(fā),在BA邊上以每秒2cm的速度向點A勻速運動,同時動點N從點C出發(fā),在CB 邊上以每秒cm的速度向點B勻速運動,設運動時間為t秒(0),連接MN.

(1)若BM=BN,求t的值;

(2)若MBN與ABC相似,求t的值;

(3)當t為何值時,四邊形ACNM的面積最。坎⑶蟪鲎钚≈

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【題目】一次函數y=-5x+3的圖象經過的象限是( )
A.一,二,三
B.二,三,四
C.一,二,四
D.一,三,四

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【題目】a,b為有理數,有下列結論正確的是(

A. 如果a>b,那么|a|>|b| B. 如果|a|≠|b|,那么a≠b

C. 如果a>b, 那么a2>b2 D. 如果a2>b2那么a>b

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【題目】關于x的方程2a-3x=6的解是非負數,那么a滿足的條件是( )
A.a>3
B.a≤3
C.a<3
D.a≥3

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【題目】若關于x的一元二次方程(m+2x2+3x+m240的一個根為0,則m的值為=_____

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【題目】(2016湖北省荊州市第21題)如圖,將一張直角三角形ABC紙片沿斜邊AB上的中線CD剪開,得到ACD,再將ACD沿DB方向平移到ACD的位置,若平移開始后點D未到達點B時,AC交CD于E,DC交CB于點F,連接EF,當四邊形EDDF為菱形時,試探究ADE的形狀,并判斷ADE與EFC是否全等?請說明理由.

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