【題目】如圖,三角形是以為底邊的等腰三角形,點、分別是一次函數(shù)的圖象與軸、軸的交點,點在二次函數(shù)的圖象上,且該二次函數(shù)圖象上存在一點使四邊形能構成平行四邊形.
(1)試求、的值,并寫出該二次函數(shù)表達式;
(2)動點沿線段從到,同時動點沿線段從到都以每秒1個單位的速度運動,問:
①當運動過程中能否存在?如果不存在請說明理由;如果存在請說明點的位置?
②當運動到何處時,四邊形的面積最?此時四邊形的面積是多少?
【答案】(1),;(2) ①當點運動到距離點個單位長度處,有;②當點運動到距離點個單位處時,四邊形面積最小,最小值為.
【解析】
(1)根據(jù)一次函數(shù)解析式求出A和C的坐標,再由△ABC是等腰三角形可求出點B的坐標,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)求出點D的坐標,利用待定系數(shù)法即可得出二次函數(shù)的表達式;
(2)①設點P運動了t秒,PQ⊥AC,進而求出AP、CQ和AQ的值,再由△APQ∽△CAO,利用對應邊成比例可求出t的值,即可得出答案;
②將問題化簡為△APQ的面積的最大值,根據(jù)幾何關系列出關于時間的二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),求出函數(shù)的最大值,即求出△APQ的面積的最大值,進而求出四邊形PDCQ面積的最小值.
解:(1)由,
令,得,所以點;
令,得,所以點,
∵是以為底邊的等腰三角形,
∴點坐標為,
又∵四邊形是平行四邊形,
∴點坐標為,
將點、點代入二次函數(shù),可得,
解得:,
故該二次函數(shù)解析式為:.
(2)∵,,
∴.
①設點運動了秒時,,此時,,,
∵,
∴,,
∴,
∴,即,
解得:.
即當點運動到距離點個單位長度處,有.
②∵,且,
∴當的面積最大時,四邊形的面積最小,
當動點運動秒時,,,,
設底邊上的高為,作于點,
由可得:,
解得:,
∴,
∴當時,達到最大值,此時,
故當點運動到距離點個單位處時,四邊形面積最小,最小值為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】每年夏季全國各地總有未成年人因溺水而喪失生命,令人痛心疾首.今年某校為確保學生安全,開展了“遠離溺水珍愛生命”的防溺水安全知識競賽.現(xiàn)從該校七、八年級中各隨機抽取10名學生的競賽成績(百分制)進行整理、描述和分析(成績得分用x表示,共分成四組:A.80≤x<85,B.85≤x<90,C.90≤x<95,D.95≤x≤100),下面給出了部分信息:七年級10名學生的競賽成績是:99,80,99,86,99,96,90,100,89,82;八年級10名學生的競賽成績在C組中的數(shù)據(jù)是:94,90,94.
七、八年級抽取的學生競賽成績統(tǒng)計表
年級 | 七年級 | 八年級 |
平均數(shù) | 92 | 92 |
中位數(shù) | 93 | b |
眾數(shù) | c | 100 |
方差 | 52 | 50.4 |
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)直接寫出上述圖表中a,b,c的值;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為該校七、八年級中哪個年級學生掌握防溺水安全知識較好?請說明理由(一條理由即可);
(3)該校七、八年級共720人參加了此次競賽活動,估計參加此次競賽活動成績優(yōu)秀(x≥90)的學生人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年9月30日,由著名導演李仁港執(zhí)導的電影《攀登者》在各大影院上映后,好評不斷,小亮和小麗都想去觀看這部電影,但是只有一張電影票,于是他們決定采用模球的辦法決定勝負,獲勝者去看電影,游戲規(guī)則如下:在一個不透明的袋子中裝有編號1-4的四個球(除編號外都相同),從中隨機摸出一個球,記下數(shù)字后放回,再從中摸出一個球,記下數(shù)字,若兩次數(shù)字之和大于5,則小亮獲勝,若兩次數(shù)字之和小于5,則小麗獲勝.
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法表示出隨機摸球所有可能的結果;
(2)分別求出小亮和小麗獲勝的概率,并判斷這種游戲規(guī)則對兩人公平嗎?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線C1:y=x2﹣2x與拋物線C2:y=ax2+bx開口大小相同、方向相反,它們相交于O,C兩點,且分別與x軸的正半軸交于點B,點A,OA=2OB.
(1)求拋物線C2的解析式;
(2)在拋物線C2的對稱軸上是否存在點P,使PA+PC的值最?若存在,求出點P的坐標,若不存在,說明理由;
(3)M是直線OC上方拋物線C2上的一個動點,連接MO,MC,M運動到什么位置時,△MOC面積最大?并求出最大面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有以下結論:①;②;③;④;⑤其中所有正確結論的序號是( )
A. ①② B. ①③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=x與雙曲線y=(k>0)交于A、B兩點,A點的橫坐標為3,則下列結論:①k=6;②A點與B點關于原點O中心對稱;③關于x的不等式<0的解集為x<﹣3或0<x<3;④若雙曲線y=(k>0)上有一點C的縱坐標為6,則△AOC的面積為8,其中正確結論的個數(shù)( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設雙曲線y=(k>0)與直線y=x交于A\B兩點(點A在第三象限),將雙曲線在第一象限的一支沿射線BA的方向平移,使其經(jīng)過點A,將雙曲線在第三象限的一支沿射線AB的方向平移,使其經(jīng)過點B,平移后的兩條曲線相交于P、Q兩點,此時我們稱平移后的兩條曲線所圍部分(如圖中陰影部分)為雙曲線的“眸”,PQ為雙曲線的“眸徑“,當雙曲線y=(k>0)的眸徑為6時,k的值為( 。
A.B.2C.D.3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,AB=AC,AB⊥AC,過點A作AE⊥BD于點E.
(1)若BC=6,求AE的長度;
(2)如圖②,點F是BD上一點,連接AF,過點A作AG⊥AF,且AG=AF,連接GC交AE于點H,證明:GH=CH.
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