【題目】A、B兩座城市之間有一條高速公路,甲、乙兩輛汽車同時分別從這條路兩端的入口處駛入,并始終在高速公路上正常行駛.甲車駛往B城,乙車駛往A城,甲車在行駛過程中速度始終不變.甲車距B城高速公路入口處的距離y(千米)與行駛時間x(時)之間的關系如圖.
(1)求y關于x的表達式;
(2)已知乙車以60千米/時的速度勻速行駛,設行駛過程中,兩車相距的路程為s(千米).請直接寫出s關于x的表達式;
(3)當乙車按(2)中的狀態(tài)行駛與甲車相遇后,速度隨即改為a(千米/時)并保持勻速行駛,結果比甲車晚40分鐘到達終點,求乙車變化后的速度a.在下圖中畫出乙車離開B城高速公路入口處的距離y(千米)與行駛時間x(時)之間的函數(shù)圖象.
【答案】(1)y=-90x+300;(2)s=300-150x;(3)a=90(千米/時),作圖見解析.
【解析】
試題(1)由圖知y是x的一次函數(shù),設y=kx+b.把圖象經(jīng)過的坐標代入求出k與b的值.
(2)根據(jù)路程與速度的關系列出方程可解.
(3)如圖:當s=0時,x=2,即甲乙兩車經(jīng)過2小時相遇.再由1得出y=-90x+300.設y=0時,求出x的值可知乙車到達終點所用的時間.
試題解析:(1)由圖知y是x的一次函數(shù),設y="kx+b"
∵圖象經(jīng)過點(0,300),(2,120),
∴
解得
∴y=-90x+300.
即y關于x的表達式為y=-90x+300.
(2)由(1)得:甲車的速度為90千米/時,甲乙相距300千米.
∴甲乙相遇用時為:300÷(90+60)=2,
當0≤x≤2時,函數(shù)解析式為s=-150x+300,
2<x≤時,S=150x-300
<x≤5時,S=60x;
(3)在s=-150x+300中.當s=0時,x=2.即甲乙兩車經(jīng)過2小時相遇.
因為乙車比甲車晚40分鐘到達,40分鐘=小時,
所以在y=-90x+300中,當y=0,x=.
所以,相遇后乙車到達終點所用的時間為+-2=2(小時).
乙車與甲車相遇后的速度a=(300-2×60)÷2=90(千米/時).
∴a=90(千米/時).
乙車離開B城高速公路入口處的距離y(千米)與行駛時間x(時)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解我縣中學生參加“科普知識”競賽成績的情況,隨機抽查了部分參賽學生的成績,整理并制作出如下的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,如圖所示.請根據(jù)圖表信息解答下列問題.
組別 | 分數(shù)段(分) | 頻數(shù) | 百分率(%) |
A組 | 60≤x<70 | 30 | 10 |
B組 | 70≤x<80 | 90 | n |
C組 | 80≤x<90 | m | 40 |
D組 | 90≤x<100 | 60 | 20 |
(1)樣本容量a= ,表中m= ,n= ;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績在80分以上(包括80分)為“優(yōu)”等,請你估計我縣參加“科普知識”競賽的1.5萬名學生中成績是“優(yōu)”等的約有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,有A、B兩個轉盤,其中轉盤A被分成4等份,轉盤B被分成3等份,并在每一份內標上數(shù)字.現(xiàn)甲、乙兩人同時各轉動其中一個轉盤,轉盤停止后(當指針指在邊界線上時視為無效,重轉),若將A轉盤指針指向的數(shù)字記為x,B轉盤指針指向的數(shù)字記為y,從而確定點P的坐標為P(x,y).
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法寫出所有可能得到的點P的坐標;
(2)計算點P在函數(shù)y=圖象上的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的頂點坐標分別為A(﹣6,0),B(4,0),C(0,8),把△ABC沿直線BC翻折,點A的對應點為D,拋物線y=ax2﹣10ax+c經(jīng)過點C,頂點M在直線BC上.
(1)證明四邊形ABCD是菱形,并求點D的坐標;
(2)求拋物線的對稱軸和函數(shù)表達式;
(3)在拋物線上是否存在點P,使得△PBD與△PCD的面積相等?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解某校初中各年級學生每天的平均睡眠時間(單位:,精確到,抽樣調查了部分學生,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)求出扇形統(tǒng)計圖中百分數(shù)的值為_____,所抽查的學生人數(shù)為______.
(2)求出平均睡眠時間為8小時的人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖.
(3)求出這部分學生的平均睡眠時間的眾數(shù)和平均數(shù).
(4)如果該校共有學生1800名,請你估計睡眠不足(少于8小時)的學生數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】直線y=x-6與x軸、y軸分別交于點A、B,點E從B點,出發(fā)以每秒1個單位的速度沿線段BO向O點移動(與B、O點不重合),過E作EF//AB,交x軸于F.將四邊形ABEF沿EF折疊,得到四邊形DCEF,設點E的運動時間為t秒.
(1)①直線y=x-6與坐標軸交點坐標是A(_____,______),B(______,_____);
②畫出t=2時,四邊形ABEF沿EF折疊后的圖形(不寫畫法);
(2)若CD交y軸于H點,求證:四邊形DHEF為平行四邊形;并求t為何值時,四邊形DHEF為菱形(計算結果不需化簡);
(3)連接AD,BC四邊形ABCD是什么圖形,并求t為何值時,四邊形ABCD的面積為36?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,設銳角∠AOB=α,將△DOC按逆時針方向旋轉得到△D′OC′(0°<旋轉角<90°)連接AC′、BD′,AC′與BD′相交于點M.
(1)、當四邊形ABCD為矩形時,如圖1.求證:△AOC′≌△BOD′.
(2)、當四邊形ABCD為平行四邊形時,設AC=kBD,如圖2.
①猜想此時△AOC′與△BOD′有何關系,證明你的猜想;
②探究AC′與BD′的數(shù)量關系以及∠AMB與α的大小關系,并給予證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b滿足|a+1|+(b﹣3)2=0.
(1)填空:a= ,b= ;
(2)如果在第三象限內有一點M(﹣2,m),請用含m的式子表示△ABM的面積;
(3)在(2)條件下,當m=時,在y軸上有一點P,使得△BMP的面積與△ABM的面積相等,請求出點P的坐標.
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