【題目】某市為了節(jié)約用水,對自來水的收費標準作如下規(guī)定:每月每戶用水不超過10噸的部分,按2元/噸收費;超過10噸的部分按2.5元/噸收費.
(1)若黃老師家5月份用水16噸,問應交水費多少元?
(2)若黃老師家6月份交水費30元,問黃老師家5月份用水多少噸?
(3)若黃老師家7月用水a噸,問應交水費多少元?(用a的代數式表示)
【答案】(1)應交水費35元;(2)黃老師家5月份用水14噸;(3)①當0<a≤10時,應交水費為2a(元),②當a>10時,應交水費為:20+2.5(a-10)=2.5a-5(元).
【解析】試題分析:(1)根據題意可得水費應分兩部分:不超過10噸的部分的水費+超過10噸部分的水費,把兩部分加起來即可;
(2)首先根據所交的水費討論出用水是否超過了10噸,再根據水費計算出用水的噸數;
(3)此題要分兩種情況進行討論:①當時,②當時,分別進行計算即可.
試題解析:(1)10×2+(16-10)×2.5=35(元),
答:應交水費35元;
(2)設黃老師家5月份用水噸,由題意得
解得
答:黃老師家5月份用水14噸;
(3)①當時,應交水費為(元),
②當時,應交水費為: (元).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知直線AB 與y軸交于點A,與x軸交于點B,與雙曲線y= (x>0)交于點C(1,6)和點D(3,n).作CE⊥y軸于E,DF⊥x軸于F.
(1)求出m、n的值;
(2)求出直線AB的解析式;
(3)是否有△AEC≌△DFB,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校在九年級學生中開展以“每天數學家庭作業(yè)完成時間”設置的一個問題,有以下選項:
A.0~0.5小時B.0.5~1個小時 C.1個小時~1.5個小時 D.1.5個小時以上
在隨機調查了九(1)班學生后,根據相關數據給出如圖所示的統(tǒng)計圖.
(1)該校九(1)班學生 人;做數學家庭作業(yè)1.5個小時以上的占 ;
(2)補全頻數直方圖;
(3)已知該校九年級共400名學生,據此推算,該校九年級學生中,“做數學家庭作業(yè)1.5個小時以上”的學生人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】解答
(1)已知,如圖①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經過點A,BD⊥直線m,CE⊥直線m,垂足分別為點D、E,求證:DE=BD+CE.
(2)如圖②,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α為任意鈍角,請問結論DE=BD+CE是否成立?若成立,請你給出證明:若不成立,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=kx+2與x軸、y軸分別交于點A(-1,0)和點B,與反比例函數y=的圖象在第一象限內交于點C(1,n).
(1)求k的值;
(2)求反比例函數的解析式;
(3)過x軸上的點D(a,0)作平行于y軸的直線(a>1),分別與直線AB和雙曲線 交于點P、Q,且PQ=2QD,求點D的坐標.
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