如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)O(0,0),A(4,0),B(5,5).點(diǎn)C是y軸負(fù)半軸上一點(diǎn),直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)B,C兩點(diǎn),且tan∠OCB=
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)求直線(xiàn)l的解析式;
(3)過(guò)O,B兩點(diǎn)作直線(xiàn),如果P是直線(xiàn)OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作直線(xiàn)PQ平行于y軸,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)Q.問(wèn):是否存在點(diǎn)P,使得以P,Q,B為頂點(diǎn)的三角形與△OBC相似?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】分析:(1)依題意設(shè)拋物線(xiàn)解析式為y=ax(x-4),把B(5,5)代入求得解析式.
(2)過(guò)點(diǎn)B作BD⊥y軸于點(diǎn)D,求出點(diǎn)C的坐標(biāo).設(shè)直線(xiàn)l的解析式為y=kx-4,把點(diǎn)B的坐標(biāo)代入求出k值之后可求出直線(xiàn)l的解析式.
(3)首先證明△PBQ∽△OBC根據(jù)線(xiàn)段比求出P2,然后可知拋物線(xiàn)y=x2-4x與直線(xiàn)l的交點(diǎn)就是滿(mǎn)足題意的點(diǎn)Q,令x2-4x=x-4求出P1的坐標(biāo).然后分情況討論點(diǎn)P的坐標(biāo)的位置.
解答:解:(1)∵拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,0),(4,0),
可設(shè)拋物線(xiàn)解析式為y=ax(x-4),
把B(5,5)代入,
解得a=1,
∴拋物線(xiàn)解析式為y=x2-4x.(4分)

(2)過(guò)點(diǎn)B作BD⊥y軸于點(diǎn)D.
∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(5,5),
∴BD=5,OD=5.
∵tan∠OCB==,
∴CD=9,
∴OC=CD-OD=4.
∴點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,-4).(2分)
設(shè)直線(xiàn)l的解析式為y=kx-4,
把B(5,5)代入,得5=5k-4,
解得k=
∴直線(xiàn)l的解析式為y=x-4.(2分)

(3)當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段OB上(即0<x<5時(shí)),
∵PQ∥y軸,
∴∠BPQ=∠BOC=135度.
當(dāng)=時(shí),△PBQ∽△OBC.
這時(shí),拋物線(xiàn)y=x2-4x與直線(xiàn)l的交點(diǎn)就是滿(mǎn)足題意的點(diǎn)Q,
那么x2-4x=x-4,
解得x1=5(舍去),x2=
∴P1,);(2分)
又當(dāng)=時(shí),△PQB∽△OBC.
∵PB=(5-x),PQ=x-(x2-4x)=5x-x2,OC=4,OB=5,

整理得2x2-15x+25=0,
解得x1=5(舍去),x2=,
∴P2).(2分)
當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)O左側(cè)(即x<0=時(shí)),
∵PQ∥y軸,
∴∠BPQ=45°,△BPQ中不可能出現(xiàn)135°的角,這時(shí)以P,Q,B為頂點(diǎn)的三角形不可能與△OBC相似.
當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B右側(cè)(即x>5)時(shí),
∵∠BPQ=135°,
∴符合條件的點(diǎn)Q即在拋物線(xiàn)上,同時(shí)又在直線(xiàn)l上;
或者即在拋物線(xiàn)上,同時(shí)又在Q2,B所在直線(xiàn)上(Q2為上面求得的P2所對(duì)應(yīng)).
∵直線(xiàn)l(或直線(xiàn)Q2B)與拋物線(xiàn)的交點(diǎn)均在0<x≤5內(nèi),而直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交點(diǎn)不可能多于兩個(gè),
∴x>5時(shí),以P,Q,B為頂點(diǎn)的三角形也不可能與△OBC相似.
綜上所述,符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)只有兩個(gè):P1,),P2).(2分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí),特別要注意的是考生需全面分析討論從而求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、如圖,直線(xiàn)y=ax+b與拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c的圖象在同一坐標(biāo)系中可能是( �。�

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線(xiàn)y1=-ax2-ax+1經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-
1
2
9
8
),且與拋物線(xiàn)y2=ax2-ax-1相交于A,B兩點(diǎn).
(1)求a值;
(2)設(shè)y1=-ax2-ax+1與x軸分別交于M,N兩點(diǎn)(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左邊),y2=ax2-ax-1與x軸分別交于E,F(xiàn)兩點(diǎn)(點(diǎn)E在點(diǎn)F的左邊),觀察M,N,E,F(xiàn)四點(diǎn)的坐標(biāo),寫(xiě)出一條正確的結(jié)論,并通過(guò)計(jì)算說(shuō)明;
(3)設(shè)A,B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別記為xA,xB,若在x軸上有一動(dòng)點(diǎn)Q(x,0),且xA≤x≤xB,過(guò)Q作一條垂直于x軸的直線(xiàn),與兩條拋物線(xiàn)分別交于C,D精英家教網(wǎng)兩點(diǎn),試問(wèn)當(dāng)x為何值時(shí),線(xiàn)段CD有最大值,其最大值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線(xiàn)y=-ax2+ax+6a交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)A,交x軸正半軸于點(diǎn)B,交y軸正半軸于點(diǎn)D,精英家教網(wǎng)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線(xiàn)上一點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為1.
(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求證:四邊形ABCD的等腰梯形;
(3)如果∠CAB=∠ADO,求α的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為點(diǎn)D,與y軸相交于點(diǎn)A,直線(xiàn)y=ax+3與y軸也交于點(diǎn)A,矩形ABCO的頂點(diǎn)B在精英家教網(wǎng)此拋物線(xiàn)上,矩形面積為12,
(1)求該拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸;
(2)⊙P是經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)的一個(gè)動(dòng)圓,當(dāng)⊙P與y軸相交,且在y軸上兩交點(diǎn)的距離為4時(shí),求圓心P的坐標(biāo);
(3)若線(xiàn)段DO與AB交于點(diǎn)E,以點(diǎn)D、A、E為頂點(diǎn)的三角形是否有可能與以點(diǎn)D、O、A為頂點(diǎn)的三角形相似,如果有可能,請(qǐng)求出點(diǎn)D坐標(biāo)及拋物線(xiàn)解析式;如果不可能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+ax+c與y軸交于點(diǎn)C(0,-2),精英家教網(wǎng)與x軸交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0).
(1)求該拋物線(xiàn)的解析式;
(2)M是線(xiàn)段OB上一動(dòng)點(diǎn),N是線(xiàn)段OC上一動(dòng)點(diǎn),且ON=2OM,分別連接MC、MN.當(dāng)△MNC的面積最大時(shí),求點(diǎn)M、N的坐標(biāo);
(3)若平行于x軸的動(dòng)直線(xiàn)與該拋物線(xiàn)交于點(diǎn)P,與線(xiàn)段AC交于點(diǎn)F,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-1,0).問(wèn):是否存在直線(xiàn)l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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