【題目】已知:△ABC與△ABD中,∠CAB=∠DBAβ,且∠ADB+∠ACB180°

提出問題:如圖1,當∠ADB=∠ACB90°時,求證:ADBC;

類比探究:如圖2,當∠ADB≠ACB時,ADBC是否還成立?并說明理由.

綜合運用:如圖3,當β18°,BC1,且ABBC時,求AC的長.

【答案】1)見解析;(2)仍然成立,理由見解析;(31

【解析】

1)證明△DBA≌△CAB即可;

2)作∠BEC=∠BCE,BEACE,證明△DBA≌△EAB即可;

3)作∠BEC=∠BCEBEACE,由(2)得,ADBCBE1,通過角之間的關系可求得EFBE1,再證△CBE∽△CFB,根據(jù)相似三角形的對應邊成比例求解即可.

1)在△BDA和△CAB

∴△DBA≌△CAB(AAS)

2)結(jié)論仍然成立.

理由:作∠BEC=∠BCE,BEACE

∵∠ADB+∠ACB=∠AEB+∠BEC180°

∴∠ADB=∠AEB

又∠CAB=∠DBA,AB=BA

∴△DBA≌△EAB(AAS),

BEAD,

∵∠BEC=∠BCE,

BCBE,

ADBC

3)作∠BEC=∠BCEBEACE,

由(2)得,ADBCBE1

RtACB中,∠CAB18°

∴∠C72°,∠BEC=∠C 72°

由∠CFB=∠CAB+∠DBA36°

∴∠EBF=∠CEB-∠CFB36°

EFBE1

在△BCF中,∠FBC180°-∠BFC-∠C72°

∴∠FBC=∠BEC,∠C=∠C

∴△CBE∽△CFB

CEx,∴1x(x1)

解之,x

CF

由∠FBC=∠BEC

BFCF.又AFBF

AC2CF1

練習冊系列答案
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,

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_____________)(填推理的依據(jù)).

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2)補全頻率分布直方圖;

3)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?(不要求說明理由)

頻率分布表

分組

頻數(shù)

頻率

50.560.5

4

0.08

60.570.5

8

0.16

70.580.5

10

0.20

80.590.5

16

0.32

90.5100.5

合計

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