在學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)中,小新同學(xué)用紙板制作了一個(gè)圓錐模型,它的底面半徑為1,高為2 ,則這個(gè)圓錐的側(cè)面積是(  )

A.4π  B.3π  C.2 π  D.2π

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列命題中的真命題是(      ).

 A. 對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形        B. 中心對(duì)稱圖形都是軸對(duì)稱圖形

C. 兩條對(duì)角線相等的梯形是等腰梯形      D. 等腰梯形是中心對(duì)稱圖形

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如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=2,BC=4,點(diǎn)M是AD的中點(diǎn),△MBC是等邊三角形.動(dòng)點(diǎn)P、Q分別在線段BC和MC上運(yùn)動(dòng)(不與端點(diǎn)重合),且∠MPQ=60°保持不變.以下四個(gè)結(jié)論:①梯形ABCD是等腰梯形;②△BMP∽△CPQ;③△MPQ是等邊三角形;④)設(shè)PC=,MQ=,則關(guān)于的函數(shù)解析式是二次函數(shù).

(1)判斷其中正確的結(jié)論是哪幾個(gè)?

(2)從你認(rèn)為是正確的結(jié)論中選一個(gè)加以證明.

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按如圖所示,把一張邊長(zhǎng)超過10的正方形紙片剪成5個(gè)部分,則中間小正方形(陰

影部分)的面積為            

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我們知道:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,說明斜邊上的中線可把直角三角形分成兩個(gè)等腰三角形(圖①)。又比如,頂角為36°的等腰三角形也能分成兩個(gè)等腰三角形(圖②)。

(1)試試看,你能把圖③、圖④、圖⑤中的三角形分成兩個(gè)等腰三角形嗎?

(2)△ABC中,有一內(nèi)角為36°,過某一頂點(diǎn)的直線將△ABC分成兩個(gè)等腰三角形,則滿足上述條件的不同形狀(相似的認(rèn)為是同一形狀)的△ABC最多有5種,除了圖②、圖③中的兩種,還有三種,請(qǐng)你畫出來(lái)。

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已知扇形的面積為2π,半徑為3,則該扇形的弧長(zhǎng)為________(結(jié)果保留π).

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如圖5­3­19,在正八邊形ABCDEFGH中,四邊形BCFG的面積為20 cm2,則正八邊形的面積為______ cm2.

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如圖5­1­16,AB是⊙O的直徑,弦CDAB,垂足為M,下列結(jié)論不成立的是(  )

A.CMDM  B.  C.∠ACD=∠ADC  D.OMMD

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如圖:P是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn),由P分別向軸和軸引垂線,陰影部分面積為,求函數(shù)的表達(dá)式。

 


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