【題目】學校開展“陽光體育”活動,學生會為了解學生最喜歡哪一種球類運動項目,:足球、
:乒乓球、
:籃球、
:羽毛球,隨機抽取了一部分學生進行調查(要求每位同學只能選擇一種喜歡的球類),并將調查結果繪制成如下兩個不完整的統(tǒng)計圖,如圖1,圖2,請你根據圖中提供的信息解答下列問題。
(1)在這次調查中,一共調查了_____名學生;
(2)在圖1扇形統(tǒng)計圖中,求出“”部分所對應的圓心角等于_____度;
(3)求喜歡籃球的同學占被抽查人數的百分比,并補全頻數分布折線統(tǒng)計圖.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某鎮(zhèn)水庫的可用水量為12000萬立方米,假設年降水量不變,能維持該鎮(zhèn)16萬人20年的用水量.實施城市化建設,新遷入4萬人后,水庫只夠維持居民15年的用水量.
(1)問:年降水量為多少萬立方米?每人年平均用水量多少立方米?
(2)政府號召節(jié)約用水,希望將水庫的保用年限提高到25年,則該鎮(zhèn)居民人均每年需節(jié)約多少立方米才能實現目標?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】九(3)班為了組隊參加學校舉行的“五水共治”知識競賽,在班里選取了若干名學生,分成人數相同的甲、乙兩組,進行了四次“五水共治”模擬競賽,成績優(yōu)秀的人數和優(yōu)秀率分別繪制成如圖統(tǒng)計圖.
根據統(tǒng)計圖,解答下列問題:
(1)第三次成績的優(yōu)秀率是多少?并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)已求得甲組成績優(yōu)秀人數的平均數 =7,方差
=1.5,請通過計算說明,哪一組成績優(yōu)秀的人數較穩(wěn)定?
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【題目】射線QN與等邊△ABC的兩邊AB,BC分別交于點M,N,且AC∥QN,AM=MB=2cm,QM=4cm.動點P從點Q出發(fā),沿射線QN以每秒1cm的速度向右移動,經過t秒,以點P為圓心, cm為半徑的圓與△ABC的邊相切(切點在邊上),請寫出t可取的一切值(單位:秒)
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【題目】某班有50位學生,每位學生都有一個序號,將50張編有學生序號(從1號到50號)的卡片(除序號不同外其它均相同)打亂順序重新排列,從中任意抽取1張卡片.
(1)在序號中,是20的倍數的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(為了不重復計數,20只計一次),求取到的卡片上序號是20的倍數或能整除20的概率;
(2)若規(guī)定:取到的卡片上序號是k(k是滿足1≤k≤50的整數),則序號是k的倍數或能整除k(不重復計數)的學生能參加某項活動,這一規(guī)定是否公平?請說明理由;
(3)請你設計一個規(guī)定,能公平地選出10位學生參加某項活動,并說明你的規(guī)定是符合要求的.
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【題目】如圖,已知等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=1,在BC的延長線上任取一點P,過點P作PD⊥BC,使得PD=2PC,則當點P在BC延長線上向左移動時,△ABD的面積大小變化情況是( )
A.一直變大
B.一直變小
C.先變小再變大
D.先變大再變小
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①, 是
的邊
上的高,且
cm,
cm,點
從點
出發(fā),沿線段
向終點
運動,其速度與時間的關系如圖②所示,設點
的運動時間為
(s),
的面積為
(cm2 ).
(1)在點沿
向點
運動的過程中,它的速度是 cm/s,用含
的代數式表示線段
的長是 cm,變量
與
之間的函數表達式為;
(2)當時,求
的值.當
每增加1時,求
的變化情況.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
(1)作△ABC關于原點O成中心對稱的△A1B1C1 .
(2)請寫出點B關于y軸對稱的點B2的坐標 . 若將點B2向下平移h單位,使其落在△A1B1C1內部(不包括邊界),直接寫出h的值(寫出滿足的一個即可).
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