如圖,已知拋物線y=-數(shù)學(xué)公式x2+bx+c與坐標(biāo)軸交于A,B,C三點(diǎn),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為-1,過(guò)點(diǎn)C(0,3)的直線y=-數(shù)學(xué)公式x+3與x軸交于點(diǎn)Q,點(diǎn)P是線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PH⊥OB于點(diǎn)H.若PB=5t,且0<t<1.
(1)確定b,c的值;
(2)寫(xiě)出點(diǎn)B,Q,P的坐標(biāo)(其中Q,P用含t的式子表示);
(3)依點(diǎn)P的變化,是否存在t的值,使△PQB為等腰三角形?若存在,求出所有t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

解:(1)已知拋物線過(guò)A(-1,0)、C(0,3),則有:

解得,
因此b=,c=3;

(2)令拋物線的解析式中y=0,則有-x2+x+3=0,
解得x=-1,x=4;
∴B(4,0),OB=4,
因此BC=5,
在直角三角形OBC中,OB=4,OC=3,BC=5,
∴sin∠CBO=,cos∠CBO=
在直角三角形BHP中,BP=5t,
因此PH=3t,BH=4t;
∴OH=OB-BH=4-4t,
因此P(4-4t,3t).
令直線的解析式中y=0,則有0=-x+3,x=4t,
∴Q(4t,0).

(3)存在t的值,有以下三種情況
①如圖1,當(dāng)PQ=PB時(shí),
∵PH⊥OB,則QH=HB,
∴4-4t-4t=4t,
∴t=,
②當(dāng)PB=QB得4-4t=5t,
∴t=
③當(dāng)PQ=QB時(shí),在Rt△PHQ中有QH2+PH2=PQ2,
∴(8t-4)2+(3t)2=(4-4t)2,
∴57t2-32t=0,
∴t=,t=0(舍去),
又∵0<t<1,
∴當(dāng)時(shí),△PQB為等腰三角形.
分析:(1)將A、C的坐標(biāo)代入拋物線中即可求得待定系數(shù)的值.
(2)根據(jù)拋物線的解析式可求得B點(diǎn)的坐標(biāo),即可求出OB,BC的長(zhǎng),在直角三角形BPH中,可根據(jù)BP的長(zhǎng)和∠CBO三角函數(shù)求出PH,BH的長(zhǎng),進(jìn)而可求出OH的長(zhǎng),也就求出了P點(diǎn)的坐標(biāo).Q點(diǎn)的坐標(biāo),可直接由直線CQ的解析式求得.
(3)本題要分情況討論:
①PQ=PB,此時(shí)BH=QH=BQ,在(2)中已經(jīng)求得了BH的長(zhǎng),BQ的長(zhǎng)可根據(jù)B、Q點(diǎn)的坐標(biāo)求得,據(jù)此可求出t的值.
②PB=BQ,那么BQ=BP=5t,由此可求出t的值.
③PQ=BQ,已經(jīng)求得了BH的長(zhǎng),可表示出QH的長(zhǎng),然后在直角三角形PQH中,用BQ的表達(dá)式表示出PQ,即可用勾股定理求出t的值.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的確定以及等腰三角形的判定等知識(shí)點(diǎn).要注意的是(3)題中在不確定等腰三角形的腰和底的情況下腰分類(lèi)討論,不要漏解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)精英家教網(wǎng)C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求直線BC的函數(shù)解析式;
(3)在拋物線上,是否存在一點(diǎn)P,使△PAB的面積等于△ABC的面積,若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)點(diǎn)Q是直線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若△QOB為等腰三角形,請(qǐng)寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).(可直接寫(xiě)出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為x=1,且拋物線經(jīng)過(guò)A(-1,0)精英家教網(wǎng)、C(0,-3)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸x=1上求一點(diǎn)M,使點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小,并求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•衡陽(yáng))如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)A(1,0),B(0,3)兩點(diǎn),對(duì)稱(chēng)軸是x=-1.
(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在線段OA上運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)M從O點(diǎn)出發(fā)以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在線段OB上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)Q作x軸的垂線交線段AB于點(diǎn)N,交拋物線于點(diǎn)P,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
①當(dāng)t為何值時(shí),四邊形OMPQ為矩形;
②△AON能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=1,且拋物線經(jīng)過(guò)A(-1,0)、C(0,-3)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn),若△PAB∽△OBC,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)是(-1,-4),且與x軸交于A、B(1,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C;
(1)求此拋物線的解析式;
(2)①當(dāng)x的取值范圍滿足條件
-2<x<0
-2<x<0
時(shí),y<-3;
     ②若D(m,y1),E(2,y2)是拋物線上兩點(diǎn),且y1>y2,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)直線x=t平行于y軸,分別交線段AC于點(diǎn)M、交拋物線于點(diǎn)N,求線段MN的長(zhǎng)度的最大值;
(4)若以拋物線上的點(diǎn)P為圓心作圓與x軸相切時(shí),正好也與y軸相切,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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