【題目】騎自行車旅行越來越受到人們的喜愛,各種品牌的山地自行車相繼投放市場.某車行經(jīng)營的 A 型車去年 4 月份銷售總額為 3.2 萬元,今年經(jīng)過改造升級后 A 型車每輛銷售價比去年增加 400 元,若今年 4 月份與去年4 月份賣出的 A 型車數(shù)量相同,則今年 4 月份 A 型車銷售總額將比去年 4 月份銷售總額增加 25%.(A、B 兩種型號車 今年的進貨和銷售價格如下表所示)
(1)求今年 4 月份 A 型車每輛銷售價多少元(用列方程進行解答);
(2)該車行計劃 5 月份新進一批 A 型車和 B 型車共 50 輛,設(shè)購進的 A 型車為 x 輛,獲得的總利潤為 y 元,請寫 出 y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,若 B 型車的進貨數(shù)量不超過 A 型車數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進貨才能使這批車獲利最大?最大 利潤是多少?
【答案】(1)2000元;(2);(3)應(yīng)購進A型車17輛,B型車33輛,才能使這批車獲利最大,最大利潤是48300元.
【解析】
(1)設(shè)去年4月份A型車每輛m元,那么今年4月份A型車每輛(m+400)元,根據(jù)總價=單價×數(shù)量結(jié)合今年與去年銷售單價與銷售總價間的關(guān)系,即可得出關(guān)于m的分式方程,解之并檢驗后即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)購進的A型車為x輛,獲得的總利潤為y元,則購進的B型車為(50-x)兩,根據(jù)總利潤=每輛A型車的利潤×購進輛數(shù)+每輛B型車的輛數(shù)×購進數(shù)量,即可得出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)由B型車的進貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍,可得出關(guān)于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范圍,再利用一次函數(shù)的單調(diào)性即可解決最值問題.
解:(1)設(shè)去年4月份A型車每輛m元,那么今年4月份A型車每輛(m+400)元,
根據(jù)題意得:
,
解得:m=1600,
經(jīng)檢驗,m=1600是方程的解,
∴m+400=2000.
答:今年4月份A型車每輛銷售價為2000元.
(2)設(shè)購進的A型車為x輛,獲得的總利潤為y元,則購進的B型車為(50-x)兩,
根據(jù)題意得:y=(2000-1100)x+(2400-1400)(50-x)=-100x+50000.
∴y 與 x之間的函數(shù)關(guān)系式為:;
(3)根據(jù)題意得:50-x≤2x,
解得:.
∵在中,,
∴y隨x的增大而減小,
∴當(dāng)x=17時,可以獲得最大利潤,
此時.
答:應(yīng)購進A型車17輛,B型車33輛,才能使這批車獲利最大,最大利潤是48300元.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綠色出行是對環(huán)境影響最小的出行方式,“共享單車”已成為長春市的一道亮麗的風(fēng)景線.某社會實踐活動小組為了了解“共享單車”的使用情況,對本校師生在7月6日至7月10日使用單車的情況進行了問卷調(diào)查. 以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計圖的一部分:
請根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)7月7日使用“共享單車”的師生有_________人.
(2)不同品牌的“共享單車”各具特色,社會實踐活動小組針對有過使用“共享單車”經(jīng)歷的師生做了進一步調(diào)查,每個人都按要求選擇了一種自己喜歡的“共享單車”,統(tǒng)計結(jié)果如圖,其中喜歡mobike的師生有36人.求喜歡ofo的師生人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】利達經(jīng)銷店為某工廠代銷一種建筑材料(這里的代銷是指廠家先免費提供貨源,待貨物售出后再進行結(jié)算,未售出的由廠家負責(zé)處理).當(dāng)每噸售價為260元時,月銷售量為45噸.該經(jīng)銷店為提高經(jīng)營利潤,準(zhǔn)備采取降價的方式進行促銷.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):當(dāng)每噸售價每下降10元時,月銷售量就會增加7.5噸.綜合考慮各種因素,每售出一噸建筑材料共需支付廠家及其它費用100元.
(1)當(dāng)每噸售價是240元時,計算此時的月銷售量;
(2)在遵循“薄利多銷”的原則下,問每噸材料售價為多少時,該經(jīng)銷店的月利潤為9000元?
(3)小靜說:“當(dāng)月利潤最大時,月銷售額也最大.”你認為對嗎?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,過點C做⊙O 的切線,與AE的延長線交于點D,且AD⊥CD.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)若AB=10,CD=4,求DE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在正方形ABCD中,點E是AB的中點,點P是對角線AC上一動點,設(shè)PC的長度為x,PE與PB的長度和為y,圖②是y關(guān)于x的函數(shù)圖象,則圖象上最低點H的坐標(biāo)為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】電動自行車已成為市民日常出行的首選工具。據(jù)某市品牌電動自行車經(jīng)銷商1至3月份統(tǒng)計,該品牌電動自行車1月份銷售150輛,3月銷售216輛.
(1)求該品牌電動車銷售量的月平均增長率;
(2)若該品牌電動自行車的進價為2300元,售價2800元,則該經(jīng)銷商1月至3月共盈利多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知頂點為的拋物線與軸交于,兩點,且.
(1)求點的坐標(biāo);
(2)求二次函數(shù)的解析式;
(3)作直線,問拋物線上是否存在點,使得.若存在,求出點的坐標(biāo):若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B,C,D在同一條直線上,點E,F分別在直線AD的兩側(cè),且AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.
(1)求證:四邊形BFCE是平行四邊形;
(2)若AD=10,DC=3,∠EBD=60°,則BE= 時,四邊形BFCE是菱形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C、D為⊙O上不同于A、B的兩點,∠ABD=2∠BAC,連接CD,過點C作CE⊥DB,垂足為E,直徑AB與CE的延長線相交于F點.
(1)求證:CF是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BD=,sinF=時,求OF的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com