如圖,⊙P與軸相切于坐標(biāo)原點O(0,0),與軸相交于點A(5,0),過點A的直線AB與軸的正半軸交于點B,與⊙P交于點C.
(1)已知AC=3,求點B的坐標(biāo);
(2)若AC=, D是OB的中點.問:點O、P、C、D四點是否在同一圓上?請說明理由.如果這四點在同一圓上,記這個圓的圓心為,函數(shù)的圖象經(jīng)過點,求的值(用含的代數(shù)式表示).
解:(1)解法一:連接OC,∵OA是⊙P的直徑,∴OC⊥AB,
在Rt△AOC中,,1分
在 Rt△AOC和Rt△ABO中,∵∠CAO=∠OAB
∴Rt△AOC∽Rt△ABO,·
∴,即,
∴ , ∴
解法二:連接OC,因為OA是⊙P的直徑, ∴∠ACO=90°
在Rt△AOC中,AO=5,AC=3,∴OC=4,過C作CE⊥OA于點E,則:,
即:,∴,
∴ ∴,
設(shè)經(jīng)過A、C兩點的直線解析式為:.
把點A(5,0)、代入上式得:
, 解得:,
∴ , ∴點 .·4分
(2)點O、P、C、D四點在同一個圓上,理由如下:
連接CP、CD、DP,∵OC⊥AB,D為OB上的中點, ∴,
∴∠3=∠4,又∵OP=CP,∴∠1=∠2,∴∠1+∠3=∠2+∠4=90°,
∴PC ⊥CD,又∵DO⊥OP,∴Rt△PDO和Rt△PDC是同以PD為斜邊的直角三角形,∴PD上的中點到點O、P、C、D四點的距離相等,
∴點O、P、C、D在以DP為直徑的同一個圓上;
由上可知,經(jīng)過點O、P、C、D的圓心是DP的中點,圓心,
由(1)知:Rt△AOC∽Rt△ABO,∴,求得:AB=,在Rt△ABO中,
,OD=,
∴,點在函數(shù)的圖象上,
∴, ∴.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,⊙P與軸相切于坐標(biāo)原點O(0,0),與軸相交于點A(5,0),過點A的直線AB與軸的正半軸交于點B,與⊙P交于點C.
(1)已知AC=3,求點B的坐標(biāo);
(2)若AC=, D是OB的中點.問:點O、P、C、D四點是否在同一圓上?請說明理由.如果這四點在同一圓上,記這個圓的圓心為,函數(shù)的圖象經(jīng)過點,求的值(用含的代數(shù)式表示).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆湖南省臨武縣楚江中學(xué)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,⊙P與軸相切于坐標(biāo)原點O(0,0),與軸相交于點A(5,0),過點A的直線AB與軸的正半軸交于點B,與⊙P交于點C.
(1)已知AC=3,求點B的坐標(biāo);
(2)若AC=, D是OB的中點.問:點O、P、C、D四點是否在同一圓上?請說明理由.如果這四點在同
一圓上,記這個圓的圓心為,函數(shù)的圖象經(jīng)過點,求的值(用含的代數(shù)式表示).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州白云區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,直線與軸交于點A,直線交于點B,點C在線段AB上,⊙C與軸相切于點P,與OB切于點Q.
求:(1)A點的坐標(biāo);
(2)OB的長;
(3)C點的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,⊙M與軸相切于原點,平行于軸的直線交圓于P、Q兩點,P點在Q點的下方,若P點的坐標(biāo)是(2,1),則圓心M的坐標(biāo)是
A.(0,3) B.(0,) C.(0,2) D.(0,)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com