【題目】已知:正方形,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在線段的延長線上,且.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)為邊的中點(diǎn)時(shí),求證:;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)位于線段的延長線上,求證:.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】(1)由正方形性質(zhì)和相似三角形證明等量關(guān)系式;(2)正方形的性質(zhì)得出平行關(guān)系,得到角相等,由△FDE∽△CDF得到比例式.
(1)證明:∵四邊形是正方形,∴.
∵點(diǎn)為邊的中點(diǎn),∴ .
∵,,∴△FCE∽△FBC.
∴.
又∵,∴.即.
(2)∵四邊形是正方形,∴∥,∥,=.
∵點(diǎn)位于線段的延長線上,∥,∴.
又∵=,∴.
∵∥,∴.
又∵,∴.
又∵,∴△FDE∽△CDF.
∴
∴
“點(diǎn)睛”本題主要考查了正方形的性質(zhì),相似三角形性質(zhì),解題關(guān)鍵是由已知條件作出兩對角相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某區(qū)教育局為了解今年九年級學(xué)生體育測試情況,隨機(jī)抽查了某班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖荆?/span>A、B、C、D四個(gè)等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下
(1)樣本中D級的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是 ;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是 ;
(3)請把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)若該校九年級有500名學(xué)生,請你用此樣本估計(jì)體育測試中A級和B級的學(xué)生人數(shù)之和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3)
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P在拋物線位于第四象限的部分上運(yùn)動(dòng),當(dāng)△BCP的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)和△BCP的最大面積.
(3)當(dāng)△BCP的面積最大時(shí),在拋物線上是否點(diǎn)Q(異于點(diǎn)P),使△BCQ的面積等于△BCP,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB為直角,AB=10,°,半徑為1的動(dòng)圓Q的圓心從點(diǎn)C出發(fā),沿著CB方向以1個(gè)單位長度/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿著BA方向也以1個(gè)單位長度/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t≤5)以P為圓心,PB長為半徑的⊙P與AB、BC的另一個(gè)交點(diǎn)分別為E、D,連結(jié)ED、EQ.
(1)判斷并證明ED與BC的位置關(guān)系,并求當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合時(shí)t的值;
(2)當(dāng)⊙P和AC相交時(shí),設(shè)CQ為,⊙P被AC 截得的弦長為,求關(guān)于的函數(shù); 并求當(dāng)⊙Q過點(diǎn)B時(shí)⊙P被AC截得的弦長;
(3)若⊙P與⊙Q相交,寫出t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,∠BAD的平分線與BC的延長線交于點(diǎn)E,與DC交于點(diǎn)F,且點(diǎn)F為邊DC的中點(diǎn),DG⊥AE,垂足為G,若DG=1,EF=2 ,則AB的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC =2 AB = 8,點(diǎn)D,E分別是邊BC,AC的中點(diǎn),連接DE.將△EDC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)到A,D,E三點(diǎn)共線時(shí),線段BD的長為__.
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