把函數(shù)y的圖象位置與函數(shù)y的值和自變量的值的范圍配對：

①圖象都在x軸上方，②圖象都在x軸下方，③圖象在y軸左側，④圖象在y軸右側．

A．y＞0
B．x＞0
C．y＜0
D．x＜0

①_________，②_________，③_________，④_________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：022

把函數(shù)y的圖象位置與函數(shù)y的值和自變量的值的范圍配對：

①圖象都在x軸上方，②圖象都在x軸下方，③圖象在y軸左側，④圖象在y軸右側．

A．y＞0
B．x＞0
C．y＜0
D．x＜0

①_________，②_________，③_________，④_________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

閱讀材料，完成填空：
在平面直角坐標系中，當函數(shù)的圖象產(chǎn)生平移，則函數(shù)的解析式會產(chǎn)生有規(guī)律的變化；反之，我們可以通過分析不同解析式的變化規(guī)律，推想到相應的函數(shù)圖象間彼此的位置和形狀的關聯(lián)．
不妨約定，把函數(shù)圖象先往左側平移2個單位，再往上平移1各單位，則不同類型函數(shù)解析式的變化可舉例如下：
y=3x2→y=3（x+2）2+1；y=3x3→y=3（x+2）3+1；y=3數(shù)學公式→y=3數(shù)學公式+1；y=3數(shù)學公式→y=3數(shù)學公式+1；y=數(shù)學公式→y=數(shù)學公式+1；…
（1）若把函數(shù)y=數(shù)學公式+1圖象再往______平移______個單位，所得函數(shù)圖象的解析式為y=數(shù)學公式+1；
（2）分析下列關于函數(shù)y=數(shù)學公式+1圖象性質(zhì)的描述：
①圖象關于（1，1）點中心對稱；②圖象必不經(jīng)過第二象限；③圖象與坐標軸共有2個交點；④當x＞0時，y隨著x取值的變大而減�。渲姓_的是：______．（填序號）

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科目：初中數(shù)學 來源：2013年浙江省臺州地區(qū)中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀材料，完成填空：
在平面直角坐標系中，當函數(shù)的圖象產(chǎn)生平移，則函數(shù)的解析式會產(chǎn)生有規(guī)律的變化；反之，我們可以通過分析不同解析式的變化規(guī)律，推想到相應的函數(shù)圖象間彼此的位置和形狀的關聯(lián)．
不妨約定，把函數(shù)圖象先往左側平移2個單位，再往上平移1各單位，則不同類型函數(shù)解析式的變化可舉例如下：
y=3x2→y=3（x+2）2+1；y=3x3→y=3（x+2）3+1；y=3→y=3+1；y=3→y=3+1；y=→y=+1；…
（1）若把函數(shù)y=+1圖象再往    平移    個單位，所得函數(shù)圖象的解析式為y=+1；
（2）分析下列關于函數(shù)y=+1圖象性質(zhì)的描述：
①圖象關于（1，1）點中心對稱；②圖象必不經(jīng)過第二象限；③圖象與坐標軸共有2個交點；④當x＞0時，y隨著x取值的變大而減小．其中正確的是：    ．（填序號）

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片九年級（下）期初數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2013•臺州二模）閱讀材料，完成填空：
在平面直角坐標系中，當函數(shù)的圖象產(chǎn)生平移，則函數(shù)的解析式會產(chǎn)生有規(guī)律的變化；反之，我們可以通過分析不同解析式的變化規(guī)律，推想到相應的函數(shù)圖象間彼此的位置和形狀的關聯(lián)．
不妨約定，把函數(shù)圖象先往左側平移2個單位，再往上平移1各單位，則不同類型函數(shù)解析式的變化可舉例如下：
y=3x2→y=3（x+2）2+1；y=3x3→y=3（x+2）3+1；y=3→y=3+1；y=3→y=3+1；y=→y=+1；…
（1）若把函數(shù)y=+1圖象再往    平移    個單位，所得函數(shù)圖象的解析式為y=+1；
（2）分析下列關于函數(shù)y=+1圖象性質(zhì)的描述：
①圖象關于（1，1）點中心對稱；②圖象必不經(jīng)過第二象限；③圖象與坐標軸共有2個交點；④當x＞0時，y隨著x取值的變大而減小．其中正確的是：    ．（填序號）

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