（1）計算：； （2）解方程.
(1)1；（2）原方程無解.

試題分析：(1)根據(jù)特殊角三角函數(shù)值、絕對值、零指數(shù)冪的意義進行計算即可；
（2）按照“去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1、驗根”的步驟解方程即可.
試題解析：(1) 原式 
=1；
(2)3(5x-4)="(4x+10)-(3x-6)"
15x-12=4x+10-3x+6
15x-4x+3x=10+6+12
14x=28
x=2
檢驗：當x=2時，3x－6=0
∴x=2是原方程的增根，原方程無解。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若正整數(shù)使得在計算的過程中，各數(shù)位均不產生進位現(xiàn)象，則稱為“本位數(shù)”．例如：2和30是“本位數(shù)”，而5和91不是“本位數(shù)”．在不超過100的所有本位數(shù)中，全體奇數(shù)的和為        .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

有理數(shù)–3的絕對值是           。

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把16000 000用科學記數(shù)法表示為________

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《重慶市國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》提出：到2015年，逐步形成西部地區(qū)的重要增長極，地區(qū)生產總值達到15000億元．將數(shù)據(jù)15000億用科學記數(shù)法表示為             億.

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若a＝(－2013)0，b＝(－0.5)，c＝(－)，則a、b、c的大小為 （    ）     
A．a＞c＞bB．c＞b＞aC．c＞a＞bD．a＞b＞c

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計算：

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

給定一列按規(guī)律排列的數(shù)：…，則這列數(shù)的第6個數(shù)是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，A、B兩點在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為a、b，下列式子成立的是 (　　)

A．ab＞0
B．a＋b＜0
C．(b－1)(a＋1)＞0
D．(b－1)(a－1)＞0

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