市實驗中學九年級(五)班的同學分別在A,B,C(如下圖)三處參加植樹勞動,班主任王老師請你設計茶水供應點,使A,B,C三處到茶水供應點的距離相等,茶水供應點P應設在何處?請你用尺規(guī)在圖中標出P點的位置(不要求寫畫法,但要保留作圖痕跡).

答案:
解析:

  如圖,連接AB,AC或BC,分別作AB,BC或AC的垂直平分線,兩條垂直平分線的交點P即為茶水供應點.

  剖析:由于三角形三條邊的垂直平分線相交于一點,并且這一點到三個頂點的距離相等,若把圖中A,B,C三處看成三角形三個頂點,則茶水供應點P就是△ABC三邊中垂線的交點,證明可參看課本第27頁小明的發(fā)現(xiàn).


提示:

  延伸拓展:

  此題是一道實際應用題,把實際問題轉化為數(shù)學問題,即建立數(shù)學模型是關鍵,掌握三角形三條邊上的中垂線的性質是根本.


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