【題目】如圖,AB∥CD,BE∥DF,∠DBE和∠CDF的角平分線交于點G.當∠BGD=65°時,∠BDC=________度.
【答案】50
【解析】
根據兩直線平行同旁內角互補,得出∠EBD+∠BDF=180°,由角平分線性質得出2∠GBD+2∠CDG+∠BDC=180°,由三角形內角和得出∠GBD+∠GDB=115°,可得∠2GBD+2∠CDG+2∠BDC=230°,結合兩式可得出∠BDC的度數(shù)..
解:∵BE∥DF,
∴∠EBD+∠BDF=180°,
∴∠EBD+∠CDF+∠BDC=180°,
∵BG、DG是∠DBE和∠CDF的角平分線,
∴∠EBD=2∠GBD, ∠CDF=2∠CDG,
∴2∠GBD+2∠CDG+∠BDC=180°,
∵∠BGD=65°,
∴∠GBD+∠GDB=115°,
∴∠GBD+∠CDG+∠BDC=115°,
∴∠2GBD+2∠CDG+2∠BDC=230°,
∴∠BDC=50°.
故答案為:50.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,點D是BC上一動點,連接AD,將△ACD沿AD折疊,點C落在點E處,連接DE交AB于點F,當△DEB是直角三角形時,DF的長為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了對一棵傾斜的古杉樹AB進行保護,需測量其長度,如圖,在地面上選取一點C,測得∠ACB=45,AC=24 m,∠BAC=66.5,求這棵古杉樹AB的長度.(結果精確到0.1 m.參考數(shù)據:sin66.5≈0.92,cos66.5≈0.40,tan66.5≈2.30)
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【題目】已知△ABC,分別以BC,AB,AC為邊作等邊三角形BCE,ACF,ABD
(1)若存在四邊形ADEF,判斷它的形狀,并說明理由.
(2)存在四邊形ADEF的條件下,請你給△ABC添個條件,使得四邊形ADEF成為矩形,并說明理由.
(3)當△ABC滿足什么條件時四邊形ADEF不存在.
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【題目】在長方形紙片ABCD中,AB=m,AD=n,將兩張邊長分別為6和4的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設圖1中陰影部分的面積為S1,圖2中陰影部分的面積為S2.
(1)在圖1中,EF=___,BF=____;(用含m的式子表示)
(2)請用含m、n的式子表示圖1,圖2中的S1,S2,若m-n=2,請問S2-S1的值為多少?
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【題目】觀察下列各式:
=-1;
;
.
(1)根據前面各式的規(guī)律可得:
①.
②.
(2)請用上面的結論進行計算:
①(答案可含有冪的形式表示);
②若,求的值.
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【題目】如圖,點B、C在線段AD的異側,點E、F分別是線段AB、CD上的點.已知∠AEG=∠AGE,∠DCG=∠DGC.
(1) 求證:AB∥CD
(2) 若∠AGE+∠AHF=180°,且∠BFC-30°=2∠C,求∠B的度數(shù)
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【題目】如圖①,在△ABC中,AB=AC,過AB上一點D作DE∥AC交BC于點E,以E為頂點,ED為一邊,作∠DEF=∠A,另一邊EF交AC于點F.
(1)求證:四邊形ADEF為平行四邊形;
(2)當點D為AB中點時,判斷ADEF的形狀;
(3)延長圖①中的DE到點G,使EG=DE,連接AE,AG,F(xiàn)G,得到圖②,若AD=AG,判斷四邊形AEGF的形狀,并說明理由.
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