【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(
)與
軸交于A、B兩點(點B在A的右側(cè)),與
軸交于點C,D是拋物線的頂點.
(1)當(dāng)時,求頂點D 的坐標(biāo)
(2)若OD = OB,求的值;
(3)設(shè)E為A,B兩點間拋物線上的一個動點(含端點A,B),過點E作EH⊥軸,垂足為H,交直線BC于點F. 記線段EF的長為t,若t的最大值為
,求
的值.
【答案】(1)D(1,4);(2);(3)
【解析】
(1)把代入解析式可求出解析式,再把解析式化為頂點式即可求得結(jié)果.
(2)令y=0可得出,
,即可得到A,B的坐標(biāo),再把一般式化為頂點式可得到頂點坐標(biāo)D,根據(jù)勾股定理可得
,再根據(jù)OD = OB列出等式即可求出結(jié)果.
(3)設(shè)經(jīng)過點B,C 的直線為把點代入可得到
,再設(shè)點E(
,
)在拋物線
(
)上,可得點F(
,
), 根據(jù)A(
,
),B(
,
),點E 在點A,B間的拋物線上,知道線段EF的長有兩種情況,分別是當(dāng)
時和當(dāng)
時,即可求出結(jié)果.
(1)解:∵ ,∴
.
由,
∴ 頂點D(1,4).
(2)解:當(dāng)時,有
,即
,
解得,
.
∴ A(,
),B(
,
).
∴ OB =3.
∵ .
∴ D(,
).
根據(jù)勾股定理,有.
∵ OD=OB,∴ .
解得 ,
(舍),
∴ .
(3)解:設(shè)經(jīng)過點B,C 的直線為.
把點 B(,
),C(
,
)代入,得
.
設(shè)點E(,
)在拋物線
(
)上,
有,點F(
,
).
∵ A(,
),B(
,
),點E 在點A,B間的拋物線上.
∴ 線段EF的長有兩種情況:
①當(dāng) 時,
∴ EF =t =.
∵ ,
,
∴ 有最大值.
即 當(dāng)時,t的最大值是
.
②當(dāng) 時,
∴ EF =t =.
∵ ,
∴ 當(dāng) 時,
隨
的增大而減小.
∴ 當(dāng)時,
的值最大,最大值是
.
∵ ,∴
.
當(dāng)時,
的最大值是
.
∴ . 即
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“早黑寶”葡萄品種是我省農(nóng)科院研制的優(yōu)質(zhì)新品種,在我省被廣泛種植,鄧州市某葡萄種植基地2017年種植“早黑寶”100畝,到2019年“卓黑寶”的種植面積達到196畝.
(1)求該基地這兩年“早黑寶”種植面積的平均增長率;
(2)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)“早黑寶”的售價為20元/千克時,每天能售出200千克,售價每降價1元,每天可多售出50千克,為了推廣宣傳,基地決定降價促銷,同時減少庫存,已知該基地“早黑寶”的平均成本價為12元/千克,若使銷售“早黑寶”每天獲利1750元,則售價應(yīng)降低多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦AC與BD交于點E,且AC=BD,連接AD,BC.
(1)求證:△ADB≌△BCA;
(2)若OD⊥AC,AB=4,求弦AC的長;
(3)在(2)的條件下,延長AB至點P,使BP=2,連接PC.求證:PC是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某旅游景區(qū)為方便游客,修建了一條東西走向的棧道AB,棧道AB與景區(qū)道路CD平行.在C處測得棧道一端A位于北偏西45°方向,在D處測得棧道另一端B位于北偏東32°方向.已知AC=60 m ,CD=46 m,求棧道AB的長(結(jié)果保留整數(shù)).參考數(shù)據(jù):sin32° ≈ 0.53,cos32° ≈ 0.85,tan32° ≈ 0.62,≈ 1.414.
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【題目】學(xué)校為了解全校學(xué)生參加社會實踐活動情況,隨機調(diào)查了部分學(xué)生一學(xué)期參加社會實踐活動的時間(單位:天),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了統(tǒng)計圖(1)和圖 (2). 請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1) 本次隨機調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是_______,圖(1)中m的值是_______;
(2)求調(diào)查獲取的學(xué)生社會實踐活動時間樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);
(3)該校有480名學(xué)生,根據(jù)獲取的社會實踐活動時間樣本數(shù)據(jù),估計該校一學(xué)期社會實踐活動時間大于10 天的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課題組為了解全市九年級學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況,在一次數(shù)學(xué)檢測中,從全市16000名九年級考生中隨機抽取部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖表:
請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)隨機抽取部分學(xué)生的總?cè)藬?shù)是_________人,表格中的_________.
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果把成績在90分以上(含90分)定為優(yōu)秀,那么該市16000名九年級考生數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小華和小康想用標(biāo)桿來測量河對岸的樹AB的高,兩人在確保無安全隱患的情況下,小康在F處豎立了一根標(biāo)桿EF,小華走到C處時,站立在C處看到標(biāo)桿頂端E和樹的頂端B在一條直線上,此時測得小華的眼睛到地面的距離DC=16米;然后,小華在C處蹲下,小康平移標(biāo)桿到H處時,小華恰好看到標(biāo)桿頂端G和樹的頂端B在一條直線上,此時測得小華的眼睛到地面的距離MC=0.8米.已知EF=GH=2.4米,CF=2米,FH=1.6米,點C、F、H、A在一條直線上,點M在CD上,CD⊥AC,EF⊥AC,CH⊥AC,AB⊥AC,根據(jù)以上測量過程及測量數(shù)據(jù),請你求出樹AB的高度.
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【題目】2020年由于受“疫情”影響,某廠只能按用戶的月需求量(件)(
)完成一種產(chǎn)品的生產(chǎn),每件的售價為18萬元,每件的成本
(萬元),
與
的關(guān)系式為
(
,
為常數(shù)),經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),月需求量
與月份
(
為整數(shù),
)符合關(guān)系式
(
為常數(shù)),且得到下表中的數(shù)據(jù).
(1)求與
滿足的關(guān)系式;
(2)推斷哪個月產(chǎn)品的需求量最?最小為多少件?
(3)在這一年12個月中,若個月和第(
)個月的利潤相差最大,求
的值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形
的頂點
與原點
重合,頂點
落在
軸的正半軸上,對角線
、
交于點
,點
、
恰好都在反比例函數(shù)
的圖象上,若
,則
的值為( )
A.B.
C.2D.
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