【題目】如圖,正方形ABCD中,點EBC上一點,直線AEBD于點M,交DC的延長線于點F,GEF的中點,連接CG.求證:

(1)ABM≌△CBM

(2)CGCM.

【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.

【解析】

(1)利用正方形的性質(zhì)得出AB=CB,∠ABM=CBM,進而利用SAS得出答案;

(2)直接利用全等三角形的性質(zhì)得出∠BAM=BCM,進而得出∠BAM=F,∠BCM=GCF進而求出答案.

證明:(1)∵四邊形ABCD是正方形,

∴ABCB,∠ABM∠CBM,

△ABM△CBM中,

∴△ABM≌△CBM(SAS)

(2)∵△ABM≌△CBM,

∴∠BAM∠BCM,

∵∠ECF90°GEF的中點,

∴GCGF,

∴∠GCF∠F,

∵AB∥DF

∴∠BAM∠F,

∴∠BCM∠GCF,

∴∠BCM∠GCE∠GCF∠GCE90°

∴GC⊥CM.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,線段ABCD相交于點O,連結(jié)ACBD,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”,那么在這一個簡單的圖形中,到底隱藏了哪些數(shù)學(xué)知識呢?下面就請你發(fā)揮聰明才智,解決以下問題:

(1)在圖1中,請寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(2)仔細觀察,在圖2中“8字形”的個數(shù)有 個;

(3)在圖2中,若∠B70°,∠C84°,∠CAB和∠BDC的平分線APDP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N利用(1)的結(jié)論,試求∠P的度數(shù);

(4)在圖3中,如果∠B和∠C為任意角,并且APDP分別是∠CAB和∠BDC的四等分線,即∠PAOCAO, BDPBDO,那么∠P與∠C、∠B之間存在的數(shù)量關(guān)系是 (直接寫出結(jié)論即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在BC,CD上,將△ABE沿AE折疊,使點B落在AC上的點B′處,又將△CEF沿EF折疊,使點C落在EB′與AD的交點C′處.則CF:AB的值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的方格地面上,標有編號A,B,C的3個小方格地面是空地,另外6個小方格地面是草坪,除此以外小方格地面完全相同.

(1)一只自由飛行的鳥,將隨意地落在圖中的方格地面上,問小鳥落在草坪上的概率是多少?
(2)現(xiàn)從3個小方格空地中任意選取2個種植草坪,則剛好選取A和B的2個小方格空地種植草坪的概率是多少(用樹形圖或列表法求解)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A地某廠和B地某廠同時制成機器若干臺,A地某廠可支援外地10臺,B地某廠可支援外地4臺,現(xiàn)決定給C8臺,D6臺.已知從A運往D、C兩地的運費分別是200元每臺、400元每臺,從B運往D、C兩地的運費分別是150元每臺、250元每臺.

1)設(shè)B地某廠運往Dx臺,求總運費為多少元?

2)在(1)中,當x2時,總運費是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的頂點A在第一象限,點B,C的坐標為(2,1),(6,1),∠BAC=90°,AB=AC,直線AB交x軸于點P.若△ABC與△A'B'C'關(guān)于點P成中心對稱,則點A'的坐標為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知l1//l2,射線MN分別和直線l1,l2交于點A,B,射線ME分別和直線l1,l2交于點C,D,點P在射線MN上運動(P點與A,B,M三點不重合),設(shè)∠PDB=α ,PCA=β ,CPD=γ .

(1)如果點PA,B兩點之間運動時,α,β,γ之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由;

(2)如果點PA,B兩點之外運動時,α,β,γ之間有何數(shù)量關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的角平分線CD、BE相交于F,∠A90°EGBC,且CGEGG,下列結(jié)論:①∠CEG2DCB;②∠ADC=∠GCD;③CA平分∠BCG;④∠DFBCGE.其中正確的結(jié)論是( )

A. ②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知MB=ND,MBA=NDC,下列條件中不能判定ABMCDN的是(

A. M=N B. AM=CN C. AB=CD D. AMCN

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