【題目】如圖,已知等邊三角形△ABC,點(diǎn) D,E 分別在 CA,CB 的延長(zhǎng)線上,且 BE=CD,O為 BC 的中點(diǎn),MO⊥AB 交 DE 于點(diǎn) M,OM=,AD=2,則 AB=________________.
【答案】4
【解析】
先添加輔助線構(gòu)造等腰三角形CFD,再推到O是EF中點(diǎn),之后根據(jù)等腰三角形和等邊三角形的性質(zhì)來(lái)判斷OM∥FD,之后判斷出OM是三角形EFD的中位線即可求解本題.
解:如圖,延長(zhǎng)EC到點(diǎn)F,使CF=BE,
連接DF,
∵BE=CD,
∴CF=CD,
作CH⊥FD于H,
則H為FD的中點(diǎn),
即FD=2FH,
∵ABC是等邊三角形,
∴∠ACB=60°,
∴∠F=∠FDC=30°,
設(shè)ABC的邊長(zhǎng)為4a,
則CF=CD=2+4a,CE=4a+4a+2=8a+2,
∵O是BC中點(diǎn),
∴OC=OB=2a,
∴OF=OE=6a+2,
故O為EF中點(diǎn),
∵MO⊥AB 交 DE 于點(diǎn) M,
∴∠BOM=30°=∠F,
∴OM∥FD,
故M為ED中點(diǎn),
∴,
故,
在直角CHF中,
∵CF=4a+2,∠F=30°,
∴CH=2a+1,
,
∴,
解得:,
∴AB=4a=4;
故答案為:4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+mx+n與x軸正半軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)利用直尺和圓規(guī),作出拋物線y=x2+mx+n的對(duì)稱軸(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)若△OBC是等腰直角三角形,且其腰長(zhǎng)為3,求拋物線的解析式;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)P為拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),則PA+PC的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=10cm,E為對(duì)角線BD上一動(dòng)點(diǎn),連接AE,CE,過(guò)E點(diǎn)作EF⊥AE,交直線BC于點(diǎn)F.E點(diǎn)從B點(diǎn)出發(fā),沿著BD方向以每秒2cm的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)D重合時(shí),運(yùn)動(dòng)停止.設(shè)△BEF的面積為ycm2,E點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒.
(1)求證:CE=EF;
(2)求y與x之間關(guān)系的函數(shù)表達(dá)式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)求△BEF面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線與反比例函數(shù)
的圖像在第一象限有一個(gè)公共點(diǎn),其橫坐標(biāo)為1,則一次函數(shù)
的圖像可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店銷售一種銷售成本為40元/千克的水產(chǎn)品,若按50元/千克銷售,一個(gè)月可售出500千克,銷售單價(jià)每漲價(jià)1元,月銷售量就減少10千克.
(1)①求出月銷售量y(千克)與銷售單價(jià)x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系式;
②求出月銷售利潤(rùn)w(元)與銷售單價(jià)x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在月銷售成本不超過(guò)10000元的情況下,使月銷售利潤(rùn)達(dá)到8000元,銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
(3)當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),能獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的箱子里有四張外形相同的卡片卡片上分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,1,3,5.摸出一張后,記下數(shù)字,再放回,搖勻后再摸出一張,記下數(shù)字.以第一次得到的放字為橫坐標(biāo),第二次得到的數(shù)字為縱坐標(biāo),得到一個(gè)點(diǎn)則這個(gè)點(diǎn).恰好在直線y=﹣x+4上的概率是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=+b(a、b為常數(shù)且a≠0)中,當(dāng)x=2時(shí),y=4;當(dāng)x=﹣1時(shí),y=1.請(qǐng)對(duì)該函數(shù)及其圖象進(jìn)行如下探究:
(1)求該函數(shù)的解析式,并直接寫出該函數(shù)自變量x的取值范圍;
(2)請(qǐng)?jiān)谙铝兄苯亲鴺?biāo)系中畫出該函數(shù)的圖象;
(3)請(qǐng)你在上方直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=2x的圖象,結(jié)合上述函數(shù)的圖象,寫出不等式+b≤2x的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家所在居民樓的對(duì)面有一座大廈AB,高為74米,為測(cè)量居民樓與大廈之間的距離,小明從自己家的窗戶C處測(cè)得大廈頂部A的仰角為37°,大廈底部B的俯角為48°.
(1)求∠ACB的度數(shù);
(2)求小明家所在居民樓與大廈之間的距離.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈,cos37°≈
,tan37°≈
,sin48°≈
,cos48°≈
,tan48°≈
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量計(jì)算是日常生活中常見的問題,如圖,建筑物BC的屋頂有一根旗桿AB,從地面上D點(diǎn)處觀測(cè)旗桿頂點(diǎn)A的仰角為50°,觀測(cè)旗桿底部B點(diǎn)的仰角為45°,(可用的參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.8,tan50°≈1.2)
(1)若已知CD=20米,求建筑物BC的高度;
(2)若已知旗桿的高度AB=5米,求建筑物BC的高度.
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