如圖，已知點(diǎn)I是△ABC的內(nèi)心，AI交BC于D，交外接圓O于E，

求證：（1）IE=EC；（2）IE2＝ED·EA. （5分+5分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖5，已知AE=CF，∠AFD=∠CEB，那么添加下列一個(gè)條件后，仍無(wú)法判定△ADF≌△CBE的是（    ）

   A．AD=CB         B．∠A=∠C      C．BE=DF              D．AD//BC        

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


因式分解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一組數(shù)據(jù)23，27，20，18，x，12，它們的中位數(shù)是21，則x=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一次期中考試中，A，B，C，D，E五位同學(xué)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)有如下信息：

A

B

C

D

E

平均分

標(biāo)準(zhǔn)差

數(shù)學(xué)

71

72

69

68

70

英語(yǔ)

88

82

94

85

76

85

（1）求這5位同學(xué)在本次考試中數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分和英語(yǔ)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差.

（2分+4分）

（2）為了比較不同學(xué)科考試成績(jī)的好與差，采用標(biāo)準(zhǔn)分是一個(gè)合理的選擇，標(biāo)準(zhǔn)分的計(jì)算公式是：標(biāo)準(zhǔn)分＝（個(gè)人成績(jī)－平均成績(jī)）÷成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)差.

從標(biāo)準(zhǔn)分看，標(biāo)準(zhǔn)分高的考試成績(jī)更好，請(qǐng)問(wèn)A同學(xué)在本次考試中，數(shù)學(xué)與英語(yǔ)哪個(gè)學(xué)科考得更好? （4分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將拋物線y=x2﹣2x+3向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后，得到的拋物線的解析式為（　�。�

A． y=（x﹣1）2+4；B． y=（x﹣4）2+4；C． y=（x+2）2+6；D． y=（x﹣4）2+6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


二次函數(shù)（）的圖象如圖所示，下列說(shuō)法：①，②當(dāng)時(shí)，，③若（，）、（，）在函數(shù)圖象上，當(dāng)時(shí)，，④，其中正確的是（      ）

A．①②④      B．①④   　　   C．①②③   　　   D．③④

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖13－1，為美化校園環(huán)境，某校計(jì)劃在一塊長(zhǎng)為60米，寬為40米的長(zhǎng)方形空地上修建一個(gè)長(zhǎng)方形花圃，并將花圃四周余下的空地修建成同樣寬的通道，設(shè)通道寬為米.

（1）用含的式子表示花圃的面積；

（2）如果通道所占面積是整個(gè)長(zhǎng)方形空地面積的，求出此時(shí)通道的寬；

（3）已知某園林公司修建通道、花圃的造價(jià)（元）、（元）與修建面積之間的函數(shù)關(guān)系如圖13－2所示，如果學(xué)校決定由該公司承建此項(xiàng)目，并要求修建的通道的寬度不少于2米且不超過(guò)10米，那么通道寬為多少時(shí)，修建的通道和花圃的總造價(jià)最低，最低總造價(jià)為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)（x+2）2﹣x（x+3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案