如圖,直徑分別為CD、CE的兩個半圓相切于點C,大半圓M的弦與小半圓N相切于點F,且AB∥CD,AB=4,設(shè)、的長分別為x、y,線段ED的長為z,則z(x+y)的值為________.
分析:過M作MG⊥AB于G,連MB,NF,根據(jù)垂徑得到得到BG=AG=2,利用勾股定理可得MB2-MG2=22=4,再根據(jù)切線的性質(zhì)有NF⊥AB,而AB∥CD,得到MG=NF,設(shè)⊙M,⊙N的半徑分別為R,r,則z(x+y)=(CD-CE)(π·R+π·r)=(R2-r2)·2π,即可得到z(x+y)的值. 解答:解:過M作MG⊥AB于G,連MB,NF,如圖, 而AB=4, ∴BG=AG=2, ∴MB2-MG2=22=4, 又∵大半圓M的弦與小半圓N相切于點F, ∴NF⊥AB, ∵AB∥CD, ∴MG=NF, 設(shè)⊙M,⊙N的半徑分別為R,r, ∴z(x+y)=(CD-CE)(π·R+π·r), =(2R-2r)(R+r)·π, 。(R2-r2)·2π, =4·2π, =8π. 故答案為:8π. 點評:本題考查了垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的;也考查了切線的性質(zhì)和圓的面積公式以及勾股定理. |
考點:垂徑定理;勾股定理;切線的性質(zhì). |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
CD |
CE |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆安徽馬鞍山含山一中九年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,直徑分別為CD、CE的兩個半圓相切于點C,大半圓M的弦與小半圓N相切于點F,且AB∥CD,AB=4,設(shè)、的長分別為x、y,線段ED的長為z,則z(x+y)的值為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽馬鞍山含山一中九年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,直徑分別為CD、CE的兩個半圓相切于點C,大半圓M的弦與小半圓N相切于點F,且AB∥CD,AB=4,設(shè)、的長分別為x、y,線段ED的長為z,則z(x+y)的值為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆度臨沂市費縣八年級第二學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué) 題型:填空題
(11·孝感)如圖,直徑分別為CD、CE的兩個半圓相切于點C,大半圓M的弦與小半圓N相切于點F,且AB∥CD,AB=4,設(shè)、的長分別為、,線段ED的長為,則的值為____________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com