二次函數的圖象如圖l-2-31所示,則下列結論成立的是( )
A.a>0,bc>0,△<0 B.a<0,bc>0,△<0
C.a>0,bc<0,△<0 D.a<0,bc<0,△>0
科目:初中數學 來源: 題型:
已知拋物線經過A(﹣2,0),B(0,2),C(,0)三點,一動點P從原點出發(fā)以1個單位/秒的速度沿x軸正方向運動,連接BP,過點A作直線BP的垂線交y軸于點Q.設點P的運動時間為t秒.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當BQ=AP時,求t的值;
(3)隨著點P的運動,拋物線上是否存在一點M,使△MPQ為等邊三角形?若存在,請直接寫t的值及相應點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
已知關于x的方程x2+(2m+1)x+m2+2=0有兩個不相等的實數根,試判斷直線y=(2m-3)x-4m+7能否經過點A(-2,4),并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
△ABC中, ∠C=90°, AB=4cm, BC=2cm, 以點A為圓心, 以3.4cm的長為半徑畫圓, 則點C在⊙O_____________, 點B在⊙O____________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
下列命題中,正確的命題個數是( )
①頂點在圓周上的角是圓周角;
②圓周角度數等于圓心角度數的一半;
③900的圓周角所對的弦是直徑;
④圓周角相等,則它們所對的弧也相等。
A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
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