Question

某校學生會對學生上網(wǎng)的情況作了調(diào)查，隨機抽取了若干名學生，按“天天上網(wǎng)、只在周末上網(wǎng)、偶爾上網(wǎng)、從不上網(wǎng)”四項標準統(tǒng)計，繪制了如下的兩幅的統(tǒng)計圖，根據(jù)圖所給信息，下列判斷：
①本次調(diào)查一共抽取了200名學生；
②在被抽查的學生中，“從不上網(wǎng)”的學生有10人；
③在本次調(diào)查中“天天上網(wǎng)”的扇形的圓心角為30°．
其中正確的判斷有

1. A.
   0個
2. B.
   1個
3. C.
   2個
4. D.
   3個

Answer 1

C
分析：觀察兩幅統(tǒng)計圖得到只在周末上網(wǎng)的有120人，占60%，從而求得調(diào)查的人數(shù)，然后根據(jù)調(diào)查的人數(shù)求得其他結論即可．
解答：∵觀察兩幅統(tǒng)計圖得到只在周末上網(wǎng)的有120人，占60%，
∴調(diào)查的總人數(shù)為：120÷60%=200人，故①正確；
∵從不上網(wǎng)的占1-10%-60%-25%=5%，
∴從不上網(wǎng)的有200×5%=10人，
故②正確；
天天上網(wǎng)的所占的扇形的圓心角為：360°×10%=36°，
故③錯誤．
故選C．
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小