用兩個全等的等邊三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD．把一個含60°角的三角尺與這個菱形疊合，使三角尺的60°角的頂點與點A重合，兩邊分別與AB，AC重合．將三角尺繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)．

(1)當三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC，CD相交于點E，F(xiàn)時(如圖)，通過觀察或測量BE，CF的長度，你能得出什么結(jié)論？并證明你的結(jié)論；

(2)當三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC，CD的延長線相交于點E，F(xiàn)時(如圖)，你在(1)中得到的結(jié)論還成立嗎？簡要說明理由．

答案：
解析：

　　(1)

　　理由：

　　

　　

　　又∵AB＝AC

　　

　　

　　(2)

　　AD＝AC

　　

　　


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

6、用兩個全等的等邊三角形，可以拼成下列哪種圖形（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

12、用兩個互相重合的不等邊三角形來拼平行四邊形，共可拼（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

用兩個互相重合的不等邊三角形來拼平行四邊形，共可拼


  1. A.
    1個
  2. B.
    3個
  3. C.
    6個
  4. D.
    無數(shù)個

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

用兩個互相重合的不等邊三角形來拼平行四邊形，共可拼（　�。�
A．1個B．3個C．6個D．無數(shù)個

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：期末題 題型：單選題

用兩個互相重合的不等邊三角形來拼平行四邊形，共可拼
[     ]
A.1個
B.3個
C.6個
D.無數(shù)個

查看答案和解析>>

同步練習冊答案