在梯形ABCD中,已知ADBC,則∠A:∠B:∠C:∠D可以為(  )
A.3:5:4:2B.3:3:4:6C.2:7:5:3D.4:4:6:2

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由梯形的性質(zhì)知,∠A與∠B互補,∠C與∠D互補,則∠A與∠B的和,∠C與∠D的和均為180°,
則∠A+∠B和∠C+∠D所占的比例應該相同.
A、3+5≠4+2,故本選項錯誤;
B、3+3≠4=6,故本選項錯誤;
C、2+7≠5+3,故本選項錯誤;
D、4=4=3+5,故本選項正確.
故選D.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、如圖,在梯形ABCD中,已知AB∥CD,AD=BC,AC、BD相交于點O.求證:OD=OC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•蘇州)如圖,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=CD,延長線段CB到E,使BE=AD,連接AE、AC.
(1)求證:△ABE≌△CDA;
(2)若∠DAC=40°,求∠EAC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,∠B=90°,AB=7,AD=9,BC=12,在線段BC上任取一點E,連接DE,作EF⊥DE,交直線AB于點F.
(1)若點F與B重合,求CE的長;
(2)若點F在線段AB上,且AF=CE,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=DC,∠ACB=40°,∠ACD=30°.
(1)求∠BAC的度數(shù);
(2)如果BC=5cm,求BD的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=CD,延長線段CB到E,使BE=AD,連接AE、AC.
(1)△ABE與△CDA全等嗎?請說明理由;
(2)若∠DAC=40°,求∠EAC的度數(shù).

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