科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖南省株洲市天元區(qū)九年級模擬考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知直線AB∥CD,CE交AB于點F,∠DCF=110°,且AE=AF,則∠A等于( )
A、 B、 C、 D、
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科目:初中數學 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市八年級上10月月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
我們引入定義:到三角形的兩個頂點距離相等的點,叫做此三角形的準外心.
舉例:如圖1,若PA=PB,則點P為△ABC的準外心.
應用:如圖2,CD為等邊三角形ABC的高,準外心P在高CD上,且PD=AB,求∠APB的度數.
探究:已知△ABC為直角三角形,斜邊BC=5,AB=3,準外心P在AC邊上,試探究PA的長.
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科目:初中數學 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市八年級上10月月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC中,AB=17,BC=10,CA=21,AM平分∠BAC,點D、E分別為AM、AB上的動點,則BD+DE的最小值是 .
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科目:初中數學 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市八年級上10月月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
用數學的眼光欣賞這個蝴蝶圖案,它的一種數學美體現在蝴蝶圖案的( ).
A.軸對稱性 B.用字母表示數 C.隨機性 D.數形結合
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