如圖所示，已知直線與軸、軸分別交于點A、B，與雙曲線分別交于點C、D，且點C的坐標為(－1，2)．

(1)分別求出直線AB及雙曲線的解析式；

(2)求出點D的坐標；

(3)利用圖像直接寫出：當x在什么范圍內(nèi)取值時，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，已知直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點，并且與反比例函數(shù)y=
mx
(m≠0)的圖象在第一象限交于C點，CD垂直于x軸，垂足是D，若OA=OB=OD=1；
（1）求：點A、B、C、D的坐標；
（2）求反比例函數(shù)的解析式；
（3）求△AOC的周長和面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖所示，已知直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點，并且與反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象在第一象限交于C點，CD垂直于x軸，垂足是D，若OA=OB=OD=1；
（1）求：點A、B、C、D的坐標；
（2）求反比例函數(shù)的解析式；
（3）求△AOC的周長和面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年重慶市九龍坡區(qū)陶家中學(xué)九年級（上）第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，已知直線與拋物線交于A、B兩點，點C是拋物線的頂點．
（1）求出點A、B的坐標；  
（2）求出△ABC的面積；
（3）在AB段的拋物線上是否存在一點P，使得△ABP的面積最大？若存在，請求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年江蘇省南通市海安縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，已知直線與x、y軸交于B、C兩點，A（0，0），在△ABC內(nèi)依次作等邊三角形，使一邊在x軸上，另一個頂點在BC邊上，作出的等邊三角形分別是第1個△AA1B1，第2個△B1A2B2，第3個△B2A3B3，…則第n個等邊三角形的邊長等于（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海安縣九年級（下）月考數(shù)學(xué)試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，已知直線與x、y軸交于B、C兩點，A（0，0），在△ABC內(nèi)依次作等邊三角形，使一邊在x軸上，另一個頂點在BC邊上，作出的等邊三角形分別是第1個△AA1B1，第2個△B1A2B2，第3個△B2A3B3，…則第n個等邊三角形的邊長等于（ ）

A．
B．
C．
D．

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同步練習(xí)冊答案