如圖,經(jīng)過原點的拋物線與軸的另一個交點為A.過點作直線軸于點M,交拋物線于點B,過點B作直線BC∥軸與拋物線交于點C(B、C不重合),連結(jié)CP.
(1)當時,求點A的坐標及BC的長;
(2)當時,連結(jié)CA,問為何值時?
(3)過點P作且,問是否存在,使得點E落在坐標軸上?若存在,求出所有滿足要求的的值,并求出相對應(yīng)的點E坐標;若不存在,請說明理由.
(1)A(-4,0),BC=2;(2);(3)
解析試題分析:(1)把m=2代入拋物線的解析式,令y=0解方程,得到的非0解即為和x軸交點的橫坐標,再求出拋物線的對稱軸方程,進而求出BC的長;
(2)過點C作CH⊥x軸于點H(如圖1)由已知得∠ACP=∠BCH=90°,利用已知條件證明△ACH∽△PCB,根據(jù)相似的性質(zhì)得到,再用含有m的代數(shù)式表示出BC,CH,BP,代入比例式即可求出m的值;
(3)存在,本題要分當m>1時,BC=2(m-1),PM=m,BP=m-1和當0<m<1時,BC=2(1-m),PM=m,BP=1-m,兩種情況分別討論,再求出滿足題意的m值和相對應(yīng)的點E坐標.
(1)當m=2時,,
令y=0,得,∴
∴A(-4,0)
當x=-1時,y=3,∴B(-1,3)
∵拋物線的對稱軸為直線x=-2,
又∵B,C關(guān)于對稱軸對稱,
∴BC=2.
∴
∴∴;
(3)∵B,C不重合,∴m≠1.(I)當m>1時,BC=2(m-1),PM=m, BP=m-1.
(i)若點E在x軸上(如圖1),
∵∠CPE=90°,∴∠MPE+∠BPC=∠MPE+∠MEP=90°,
∴∠BPC=∠MEP. 又∵∠CPB=∠PME=90°,PC=EP
∴△BPC≌△MEP,∴BC=PM, ∴2(m-1)=m,
∴m=2,此時點E的坐標是(-2,0).
(II)當0<m<1時,BC=2(1-m),PM=m, BP=1-m,
(i)若點E在x軸上, 易證△BPC≌△MEP,∴BC=PM,
∴2(1-m)=m,∴,此時點E的坐標是;
考點:函數(shù)的綜合題
點評:此類問題綜合性強,難度較大,在中考中比較常見,一般作為壓軸題,題目比較典型.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省江陰市顧山九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
.如圖,在10×10的網(wǎng)格中,每個小方格都是邊長為1的小正方形,每個小正方形的頂點稱為格點.若拋物線經(jīng)過圖中的三個格點,則以這三個格點為頂點的三角形稱為拋物線的“內(nèi)接格點三角形”.以O為坐標原點建立如圖所示的平面直角坐標系,若拋物線與網(wǎng)格對角線OB的兩個交點之間的距離為,且這兩個交點與拋物線的頂點是拋物線的內(nèi)接格點三角形的三個頂點,則滿足上述條件且對稱軸平行于y軸的拋物線條數(shù)是
A.13?????? B.14? ???? C.15?????? D.16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年浙江省湖州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
如圖,經(jīng)過點A(0,-4)的拋物線y=x2+bx+c與x軸相交于點B(-0,0)和C,O為坐標原點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)將拋物線y=x2+bx+c向上平移個單位長度、再向左平移m(m>0)個單位長度,得到新拋物
線.若新拋物線的頂點P在△ABC內(nèi),求m的取值范圍;
(3)設(shè)點M在y軸上,∠OMB+∠OAB=∠ACB,求AM的長.
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