【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A,B兩點,頂點C的縱坐標為﹣2,現(xiàn)將拋物線向右平移2個單位,得到拋物線y=a1x2+b1x+c1,則下列結(jié)論:①b>0;②a﹣b+c<0;③陰影部分的面積為4;④若c=﹣1,則b2=4a.其中正確的個數(shù)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
①首先根據(jù)拋物線開口向上,可得a>0;然后根據(jù)對稱軸為
可得b<0,據(jù)此判斷即可.
②根據(jù)拋物線y=ax2+bx+c的圖象,可得x=-1時,y>0,即a-b+c>0,據(jù)此判斷即可.
③首先判斷出陰影部分是一個平行四邊形,然后根據(jù)平行四邊形的面積=底×高,求出陰影部分的面積是多少即可.
④根據(jù)函數(shù)的最小值是,判斷出c=-1時,a、b的關(guān)系即可.
∵拋物線開口向上,
∴a>0,
又∵對稱軸為
∴b<0,
∴結(jié)論①不正確;
∵x=1時,y>0,
∴ab+c>0,
∴結(jié)論②不正確;
∵拋物線向右平移了2個單位,
∴平行四邊形的底是2,
∵函數(shù)的最小值是y=2,
∴平行四邊形的高是2,
∴陰影部分的面積是:2×2=4,
∴結(jié)論③正確;
∵c=1,
∴
∴結(jié)論④正確,
綜上,結(jié)論正確的有2個.
故選:B.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市積極開展“陽光體育進校園”活動,各校學(xué)生堅持每天鍛煉一小時,某校根據(jù)實際,決定主要開設(shè)A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩四種運動項目,為了解學(xué)生最喜歡哪一種項目,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖.請你結(jié)合圖中信息解答下列問題.
(1)請計算最喜歡B項目的人數(shù)所占的百分比.
(2)請計算D項所在扇形圖中的圓心角的度數(shù).
(3)請把統(tǒng)計圖補充完整.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,AC平分∠DAB,AD⊥CD于D.
(1)求證:直線CD是⊙O的切線;
(2)若AB=10,sin∠ACD=,求CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2+(k+3)x+=0有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)若方程兩根為x1,x2,那么是否存在實數(shù)k,使得等式=﹣1成立?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB為⊙O的直徑,AB=AC,BC交⊙O于點D,DE⊥AC于E.
(1)求證:DE為⊙O的切線;
(2)G是ED上一點,連接BE交圓于F,連接AF并延長交ED于G.若GE=2,AF=3,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,四邊形 ABCD,∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m.
(1)求證:BD⊥CB;
(2)求四邊形 ABCD 的面積;
(3)如圖 2,以 A 為坐標原點,以 AB、AD所在直線為 x軸、y軸建立直角坐標系,
點P在y軸上,若 S△PBD=S四邊形ABCD,求 P的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為更好的了解中學(xué)生課外閱讀的情況,學(xué)校團委將初一年級學(xué)生一學(xué)期閱讀課外書籍量分為A(3本以內(nèi))、B(3——6本)、C(6——10本)、D(10本以上)四種情況進行了隨機調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請結(jié)合統(tǒng)計圖所給信息解答上列問題:
(1)在扇形統(tǒng)計圖中C所占的百分比是多少?
(2)請將折線統(tǒng)計圖補充完整;
(3)學(xué)校團委欲從課外閱讀量在10本以上的同學(xué)中隨機邀請兩位參加學(xué)校舉辦的“書香致遠 墨卷至恒”主題讀書日的形象大使,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求所選出的兩位同學(xué)恰好都是女生的概率.
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