【題目】綜合題
(1)不改變分式的值,使分式 的分子與分母的各項(xiàng)的系數(shù)是整數(shù).
(2)不改變分式的值,使分式 的分子與分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)是正數(shù).
(3)當(dāng)x滿足什么條件時(shí),分式 的值,①等于0?②小于0?
【答案】
(1)解:原式=
(2)解:原式=-
(3)解:①由 =0,得 解得x= .②由 <0,得2-3x<0,解得x>
【解析】(1)觀察原分式的分子分母的最小公倍數(shù)為6,因此將原分式的分子分母同時(shí)乘以6,即可得出答案。
(2)觀察原分式分子中的最高次項(xiàng)是-y2,因此改變分子、分式本身的符號(hào),分式的值不變。
(3)①根據(jù)分式的值為0,則分母≠0,且分子=0 ,建立方程和不等式求解即可;②觀察分子分母的特點(diǎn),分母4x2+1是正數(shù),因此要使分式的值小于0,分子分母異號(hào),則分子小于0,建立不等式求解即可。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,則下列說(shuō)法:①a>0 ②2a+b=0 ③a+b+c>0 ④當(dāng)﹣1<x<3時(shí),y>0,其中正確的個(gè)數(shù)為( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形(如圖所示),已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是1,2,3,正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1 , S2 , S3 , S4 , 則S1 + S2 +S3 +S4 = .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵的開(kāi)通,給N市市民出行帶來(lái)了極大的方便,“元旦”期間,甲、乙兩人應(yīng)邀到A市的藝術(shù)館參加演出,甲乘私家車從N市出發(fā)1小時(shí)后,乙乘坐高鐵從N市出發(fā),先到A市火車站,然后再轉(zhuǎn)乘出租車到A市的藝術(shù)館(換車時(shí)間忽略不計(jì)),兩人恰好同時(shí)到達(dá)A市的藝術(shù)館,他們離開(kāi)N市的距離y(千米)與乘車時(shí)間x(小時(shí))的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖象解答下列問(wèn)題:
(1)高鐵的平均速度是每小時(shí)多少千米?
(2)分別求甲、乙(乘坐高鐵時(shí))兩人離開(kāi)N市的距離y與乘車時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若甲要提前30分鐘到達(dá)藝術(shù)館,那么私家車的速度必須達(dá)到多少千米/小時(shí)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠一種邊長(zhǎng)為m厘米的正方形地磚,材料的成本價(jià)為每平方厘米n元,如果將地磚的一邊擴(kuò)大5厘米,另一邊縮短5厘米,改成生產(chǎn)長(zhǎng)方形的地磚,這種長(zhǎng)方形地磚與正方形的地磚相比,每塊的材料成本價(jià)變化情況是( 。
A.沒(méi)有變化
B.減少了5n元
C.增加5n元
D.減少了25n元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,輪船在A處觀測(cè)燈塔C位于北偏西70°方向上,輪船從A處以每小時(shí)20海里的速度沿南偏西50°方向勻速航行,1小時(shí)后到達(dá)碼頭B處,此時(shí),觀測(cè)燈塔C位于北偏西25°方向上,則燈塔C與碼頭B的距離是( 。
A. 10海里 B. 10 海里 C. 10海里 D. 20海里
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E、F分別在BC、AB、AC上,∠EDF=∠B.
(1)如圖1,求證:DECD=DFBE
(2)D為BC中點(diǎn)如圖2,連接EF.
①求證:ED平分∠BEF;
②若四邊形AEDF為菱形,求∠BAC的度數(shù)及的值.
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【題目】已知某正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是a + 3和2a-15,b的立方根是-2.求-b-a的算術(shù)平方根.
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