【題目】(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠。
(1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī),過點(diǎn)C作AB邊上的高線,交AB于D,作∠B的角平分線,交AC于E,交CD與F。
(2)△CEF是什么三角形,請(qǐng)說明理由
【答案】 (1) 圖略;(2)等腰三角形,理由略
【解析】試題分析:(1)直接利用垂線的作法以及角平分線的作法得出D,E,F(xiàn),點(diǎn)的位置;(2)根再由據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)和和直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)可得∠CFE=∠DFB=90°﹣∠FBD,
∠CEB=∠A+∠FBA=90°﹣∠CBE=90°﹣∠EBA=∠BFD,即可得∠CEF=∠CFE,由此即可得結(jié)論.
試題解析:
(1)如圖所示:點(diǎn)D,E,F(xiàn)即為所求;
(2)△CEF是等腰三角形,
理由:∵∠CFE=∠DFB=90°﹣∠FBD,
∠CEB=∠A+∠FBA=90°﹣∠CBE=90°﹣∠EBA=∠BFD,
∴∠CEF=∠CFE,
∴△CEF是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一元二次方程x2﹣4x﹣5=0的兩根x1、x2,則x12﹣4x1+x1x2=( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. ﹣1
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【題目】(1)在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,有一個(gè)三角形△ABC。把△ABC向下平移6個(gè)單位,得到△A1B1C1,再作△A1B1C1關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A2B2C2,請(qǐng)?jiān)谥苯亲鴺?biāo)系中畫出△A1B1C1與△A2B2C2;
(2)寫出A2、B2、C2的坐標(biāo);
(3)求出△A2B2C2的面積.
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【題目】(2016廣西省賀州市第23題)如圖,AC是矩形ABCD的對(duì)角線,過AC的中點(diǎn)O作EF⊥AC,交BC于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,連接AE,CF.
(1)求證:四邊形AECF是菱形;
(2)若AB=,∠DCF=30°,求四邊形AECF的面積.(結(jié)果保留根號(hào))
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【題目】(2016山東省泰安市第22題)如圖,半徑為3的⊙O與Rt△AOB的斜邊AB切于點(diǎn)D,交OB于點(diǎn)C,連接CD交直線OA于點(diǎn)E,若∠B=30°,則線段AE的長為 .
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【題目】為了進(jìn)行資源的再利用,學(xué)校準(zhǔn)備針對(duì)庫存的桌椅進(jìn)行維修,現(xiàn)有甲、乙兩木工組,甲每天修桌凳14 套,乙每天比甲多7套,甲單獨(dú)修完這些桌凳比乙單獨(dú)修完多用20天.學(xué)校每天付甲組80元修理費(fèi),付乙組120元修理費(fèi).
(1)請(qǐng)問學(xué)校庫存多少套桌凳?
(2)在修理過程中,學(xué)校要派一名工人進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督,學(xué)校負(fù)擔(dān)他每天10元生活補(bǔ)助費(fèi),現(xiàn)有三種修理方案:①由甲單獨(dú)修理;②由乙單獨(dú)修理;③甲、乙合作同時(shí)修理.你選哪種方案,為什么?
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【題目】某旅游景點(diǎn)2015年六月份共接待游客25萬人次,八月份共接待游客64萬人次,設(shè)六至八月每月游客人次的平均增長率為x,則可列方程為( )
A.25(1+x)2=64
B.25(1﹣x)2=64
C.64(1+x)2=25
D.64(1﹣x)2=25
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(﹣3,7)所在的象限是( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
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【題目】已知△ABC的三邊之比為2∶3∶4,若△DEF與△ABC相似,且△DEF的最大邊長為20,則△DEF的周長為__________.
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