某地為了打造風光帶，將一段長為360m的河道整治任務由甲、乙兩個工程隊先后接力完成，共用時20天，已知甲工程隊每天整治24m，乙工程隊每天整治16m．求甲、乙兩個工程隊分別整治了多長的河道．


解：設甲隊整治了x天，則乙隊整治了（20﹣x）天，由題意，得

24x+16（20﹣x）=360，

解得：x=5，

∴乙隊整治了20﹣5=15天，

∴甲隊整治的河道長為：24×5=120m；

乙隊整治的河道長為：16×15=240m．

答：甲、乙兩個工程隊分別整治了120m，240m．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


未來三年，我國將投入8450億元用于緩解群眾“看病難、看病貴”的問題．將8450億

   用科學記數(shù)法表示為（  　 ）．

A． 0.845×104億元   B． 8.45×103億元    C． 8.45×104億元    D． 84.5×102億元

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為促進教育均能發(fā)展，A市實行“陽光分班”，某校七年級一班共有新生45人，其中男生比女生多3人，求該班男生、女生各有多少人．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


我市圍繞“科學節(jié)糧減損，保障食品安全”，積極推廣農(nóng)戶使用“彩鋼小糧倉”．每套小糧倉的定價是350元，為了鼓勵農(nóng)戶使用，中央、省、市財政給予補貼，補貼部分比農(nóng)戶實際出資的三倍還多30元，則購買一套小貨倉農(nóng)戶實際出資是（　�。�

A．  80元         B．95元         C．135元        D． 270元

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若5x﹣5的值與2x﹣9的值互為相反數(shù)，則x=　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


將一箱蘋果分給一群小朋友，若每位小朋友分5個蘋果，則還剩12個蘋果；若每位小朋友分8個蘋果，則最后有一個小朋友只分到2個蘋果．求這群小朋友的人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列各數(shù)：，π，，cos60°，0，，其中無理數(shù)的個數(shù)是（　　）

A．1個  B．2個  C．3個  D．4個

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


實數(shù)a，b，c在數(shù)軸上對應的點如圖所示，則下列式子中正確的是（　　）

A．  ac＞bc        B．|a﹣b|=a﹣b   C．﹣a＜﹣b＜c   D． ﹣a﹣c＞﹣b﹣c

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，將一副直角三角形拼放在一起得到四邊形ABCD，其中∠BAC=45°，∠ACD=30°，點E為CD邊上的中點，連接AE，將△ADE沿AE所在直線翻折得到△AD′E，D′E交AC于F點．若AB=6cm．

（1）AE的長為　4　cm；

（2）試在線段AC上確定一點P，使得DP+EP的值最小，并求出這個最小值；

（3）求點D′到BC的距離．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案