設(shè)反比例函數(shù)y=,(x1,y1),(x2,y2)為其圖象上兩點,若x1<0<x2,y1>y2則k的取值范圍是 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
反比例函數(shù)y=的圖象如圖所示,以下結(jié)論:①常數(shù)m<-1;②在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大;③若A(-1,h),B(2,k)在圖象上,則h<k;④若P(x,y)在圖象上,則P′(-x,-y)也在圖象上.其中正確的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
教室里的飲水機接通電源就進入自動程序:開機加熱時每分鐘上升10 ℃,加熱到100 ℃后停止加熱,水溫開始下降,此時水溫(℃)與開機后用時(min)成反比例關(guān)系,直至水溫降至30 ℃,飲水機關(guān)機.飲水機關(guān)機后即刻自動開機,重復(fù)上述自動程序.若在水溫為30 ℃時,接通電源后,水溫y(℃)和時間x(min)的關(guān)系如右圖,為了在上午第一節(jié)下課時(8:45)能喝到不超過50 ℃的水,則接通電源的時間可以是當(dāng)天上午的( )
A.7:20 B.7:30 C.7:45 D.7:50
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在同一直角坐標系中,若正比例函數(shù)y=k1x的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象沒有公共點,則( )
A.k1+k2<0 B.k1+k2>0 C.k1k2<0 D.k1k2>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知反比例函數(shù)y=(m為常數(shù))的圖象在一、三象限.
(1)求m的取值范圍;
(2)如圖,若該反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過□ABOD的頂點D,點A,B的坐標分別為(0,3),(-2,0).
①求出函數(shù)解析式;
②設(shè)點P是該反比例函數(shù)圖象上的一點,若OD=OP,則P點的坐標為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對于拋物線y=-(x+1)2+3,下
列結(jié)論:①拋物線的開口向下;②對稱軸為直線x=1;③頂點坐標為(-1,3);④x>1
時,y隨x的增大而減小.其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
開學(xué)整理教室時,智慧老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好,然后再依次擺中間的課桌,一會兒一列列整整齊齊的課桌就擺在一條線上了,這是因為 .
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