【題目】如圖,點P是菱形ABCD邊上一動點,若∠A=60°,AB=4,點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長的速度沿A→B→C→D的路線運動,當點P運動到點D時停止運動,那么△APD的面積S與點P運動的時間t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象是( )
A. B.
C.
D.
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【題目】求證:對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.
小明同學根據(jù)題意畫出了圖形,并寫出了已知和求證的一部分,請你補全已知和求證,并寫出證明過程:
已知:如圖,在四邊形ABCD中,AC、BD相交于點O, .
求證: .
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【題目】在△ABC中,D是BC的中點,且AD=AC,DE⊥BC,與AB相交于點E,EC與AD相交于點F.
(1)求證:△ABC∽△FCD;
(2)若DE=3,BC=8,求△FCD的面積.
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【題目】如圖,一條直線經(jīng)過點A(5,0),B(1,4).
(1)求直線AB的解析式;
(2)若直線與直線AB相交于點C(3,
),與
軸相交于點D,求
、
的值以及△ACD的面積.
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸相交于A(﹣3,0)、B(1,0)兩點,與y軸相交于點C(0,3),點C、D是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點,一次函數(shù)的圖象過點B、D.
(1)求D點坐標;
(2)求二次函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值小于二次函數(shù)值的x的取值范圍.
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【題目】為了解學生課余活動情況,某校對參加繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個課外興趣小組的人員分布情況進行抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調(diào)查了多少名同學?
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中書法部分的圓心角的度數(shù);
(3)如果該校共有名學生參加這
個課外興趣小組,而每位教師最多只能輔導本組的
名學生,估計每個興趣小組至少需要準備多少名教師.
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【題目】(12分)實施新課程改革后,學生的自主學習、合作交流能力有很大提高,張老師為了了解所教班級學生自主學習、合作交流的具體情況,對本班部分學生進行了為期三個月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了 名同學,其中C類女生有 名,D類男生有 名;
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)為了共同進步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學生中分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點E在AD上,連接CE并延長與BA的延長線交于點F,若AE=2ED,則下列結(jié)論錯誤的是( 。
A. EF=2CE B. S△AEF=S△BCF C. BF=3CD D. BC=
AE
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【題目】某鄉(xiāng)村在開展“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中,決定購買,
兩種樹苗對村里的主干道進行綠化改造,已知購買
種樹苗2棵,
種樹苗3棵,共需要260元;購買
種樹苗4棵,
種樹苗5棵,共需要480元.
(1)求購買,
兩種樹苗每棵各需多少元?
(2)該鄉(xiāng)村現(xiàn)打算用不超過5000元的資金購買這兩種樹苗,問購買60棵種樹苗后,至多還能購買多少棵
種樹苗?
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