某種數(shù)字化的信息傳輸中，先將信息轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)0和1組成的數(shù)字串，并對數(shù)字串進行了加密后再傳輸．現(xiàn)采用一種簡單的加密方法：將原有的每個1都變成10，原有的每個0變成01，我們用A0表示沒有經(jīng)過加密的數(shù)字串，這樣對A0進行一次加密就得到一個新的數(shù)字串A1，對A1再進行一次加密又得到一個新的數(shù)學(xué)串A2，依此類推，…，例如：A0：10，則A1：1001，若已知A2：100101101001，則A0：（    ），若數(shù)字串A0共有4個數(shù)字，則數(shù)字串A2中相鄰兩個數(shù)字相等的數(shù)對至少有（    ）對。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、某種數(shù)字化的信息傳輸中，先將信息轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)0和1組成的數(shù)字串，并對數(shù)字串進行了加密后再傳輸．現(xiàn)采用一種簡單的加密方法：將原有的每個1都變成10，原有的每個0變成01．我們用A0表示沒有經(jīng)過加密的數(shù)字串．這樣對A0進行一次加密就得到一個新的數(shù)字串A1，對A1再進行一次加密又得到一個新的數(shù)學(xué)串A2，依此類推，…，例如：A0：10，則A1：1001．若已知A2：100101101001，則A0：
101
，若數(shù)字串A0共有4個數(shù)字，則數(shù)字串A2中相鄰兩個數(shù)字相等的數(shù)對至少有
4
對．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某種數(shù)字化的信息傳輸中，先將信息轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)0和1組成的數(shù)字串，并對數(shù)字串進行了加密后再傳輸．現(xiàn)采用一種簡單的加密方法：將原有的每個1都變成10，原有的每個0變成01．我們用A0表示沒有經(jīng)過加密的數(shù)字串．這樣對A0進行一次加密就得到一個新的數(shù)字串A1，對A1再進行一次加密又得到一個新的數(shù)學(xué)串A2，依此類推，…，例如：A0：10，則A1：1001．若已知A2：100101101001，則A0：________，若數(shù)字串A0共有4個數(shù)字，則數(shù)字串A2中相鄰兩個數(shù)字相等的數(shù)對至少有________對．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年河北省滄州市運河區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

某種數(shù)字化的信息傳輸中，先將信息轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)0和1組成的數(shù)字串，并對數(shù)字串進行了加密后再傳輸．現(xiàn)采用一種簡單的加密方法：將原有的每個1都變成10，原有的每個0變成01．我們用A表示沒有經(jīng)過加密的數(shù)字串．這樣對A進行一次加密就得到一個新的數(shù)字串A1，對A1再進行一次加密又得到一個新的數(shù)學(xué)串A2，依此類推，…，例如：A：10，則A1：1001．若已知A2：100101101001，則A：    ，若數(shù)字串A共有4個數(shù)字，則數(shù)字串A2中相鄰兩個數(shù)字相等的數(shù)對至少有    對．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷 （解析版） 題型：填空題

某種數(shù)字化的信息傳輸中，先將信息轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)0和1組成的數(shù)字串，并對數(shù)字串進行了加密后再傳輸．現(xiàn)采用一種簡單的加密方法：將原有的每個1都變成10，原有的每個0變成01．我們用A表示沒有經(jīng)過加密的數(shù)字串．這樣對A進行一次加密就得到一個新的數(shù)字串A1，對A1再進行一次加密又得到一個新的數(shù)學(xué)串A2，依此類推，…，例如：A：10，則A1：1001．若已知A2：100101101001，則A：    ，若數(shù)字串A共有4個數(shù)字，則數(shù)字串A2中相鄰兩個數(shù)字相等的數(shù)對至少有    對．

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