我們學(xué)過(guò)正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),現(xiàn)在給出函數(shù)y=|x-2|,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)該函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)的象限可以為_(kāi)_____;
A.第一、二象限     B.第一、三象限      C.第三、四象限       D.第二、四象限
(2)該函數(shù)的圖象是否是軸對(duì)稱圖形?如果是,寫(xiě)出它的對(duì)稱軸;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)當(dāng)y隨x的增大而增大時(shí),x滿足什么條件?
(4)該函數(shù)是否有最大值?如果有,是多少?該函數(shù)是否有最小值?如果有,是多少?
(5)若P(t,y1),Q(t+2,y2)是該函數(shù)的圖象上的兩點(diǎn),試比較y1與y2的大。ㄕ(qǐng)直接寫(xiě)出符合題意的答案)

解:(1)∵y=|x-2|≥0,
∴該函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)的象限可以為第一、二象限.
故選A;

(2)y=|x-2|的函數(shù)圖象如下:

該函數(shù)圖象是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸為直線x=2;

(3)結(jié)合函數(shù)圖象可得:當(dāng)x>2時(shí),y隨x的增大而增大時(shí);

(4)結(jié)合函數(shù)圖象可得,該函數(shù)沒(méi)有最大值,有最小值,最小值為0;

(5)結(jié)合函數(shù)圖象可得:
當(dāng)t<1時(shí),y1>y2;
當(dāng)t=1時(shí),y1=y2;
當(dāng)t>1時(shí),y1<y2;
分析:(1)根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性,可得出函數(shù)可以經(jīng)過(guò)的象限;
(2)可以先畫(huà)出函數(shù)的圖象,然后再進(jìn)行判斷即可;
(3)結(jié)合(2)的圖象即可作出判斷;
(4)結(jié)合函數(shù)圖象即可作出判斷;
(5)討論t的取值范圍,然后結(jié)合函數(shù)增減性,比較y1與y2的大。
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的知識(shí),以比較新穎的形式考查了一次函數(shù),解答本題的關(guān)鍵是作出函數(shù)圖象,結(jié)合函數(shù)圖象,所有的問(wèn)題就迎刃而解了.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

創(chuàng)新與思索
我們學(xué)過(guò)正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),現(xiàn)在給出函數(shù)y=|x-2|,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)該函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)的象限可以為
A
A
;
A.第一、二象限     B.第一、三象限      C.第三、四象限       D.第二、四象限
(2)該函數(shù)的圖象是否是軸對(duì)稱圖形?如果是,寫(xiě)出它的對(duì)稱軸;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)當(dāng)y隨x的增大而增大時(shí),x滿足什么條件?
(4)該函數(shù)是否有最大值?如果有,是多少?該函數(shù)是否有最小值?如果有,是多少?
(5)若P(t,y1),Q(t+2,y2)是該函數(shù)的圖象上的兩點(diǎn),試比較y1與y2的大。ㄕ(qǐng)直接寫(xiě)出符合題意的答案)

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