(2008•莆田質檢)如圖,在△ABC中,EG∥AC,ED的延長線交AC的延長線于F點.請你從①AB=AC;②DE=DF;③BE=CF三個條件中,選擇兩個作為條件,另一個作為結論,寫出一個正確的命題(只需寫出一種情況),并加以證明.
已知在△ABC中,EG∥AC,ED的延長線交AC的延長線于F點,且______,______.求證:______.
【答案】分析:根據(jù)平行線的性質得到∠1=∠F、∠2=∠3.已知DE=DF,∠EDG=∠FDC,所以利用ASA判定△EDG≌△FDC,得到EG=CF,再根據(jù)等腰三角形的性質得到∠B=∠2=∠3,從而得到BE=EG=CF.
解答:解法1,如圖,已知EG∥AC,AB=AC,DE=DF,
求證:BE=CF.
證明:∵EG∥AC,
∴∠1=∠F,∠2=∠3.
又∵DE=DF,∠EDG=∠FDC,
∴△EDG≌△FDC.
∴EG=CF.
∵AB=AC,
∴∠B=∠2.
∴∠B=∠3.
∴BE=EG.
∴BE=CF.

解法2,如圖,已知EG∥AC,AB=AC,BE=CF,
求證:DE=DF.
證明:∵EG∥AC,
∴∠1=∠F,∠2=∠3.
∵AB=AC,
∴∠B=∠2.
∴∠B=∠3.
∴BE=EG.
∴EG=CF.
又∵∠EDG=∠FDC,
∴△DEG≌△DFC.
DE=DF.

解法3,如圖,已知EG∥AC,DE=DF,BE=CF,
求證:AB=AC.
證明:∵EG∥AC,
∴2=∠3.
又∵∠EDG=∠FDC,DE=DF,
∴△DEG≌△DFC.
∴EG=CF.
∵BE=EG,
∴∠B=∠3.
∴AB=AC.
點評:此題主要考查全等三角形的判定和性質;此類題目,先要觀察可能全等的三角形,然后結合條件進行取舍,證明.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2009年浙江省臺州市仙居中學中考數(shù)學模擬試卷(2)(解析版) 題型:填空題

(2008•莆田質檢)如圖,在平面直角坐標系中,將矩形OABC沿OB對折,使點A落在點A1處,已知OA=,AB=1,則點A1的坐標是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2008年福建省莆田市初中學業(yè)質量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•莆田質檢)如圖,直角梯形ABCD中,點A為坐標原點,B(6,0),BC=5,cosB=
(1)求梯形ABCD的面積和周長;
(2)若點E在線段AB上運動,過點E任作直線,問是否存在直線l將梯形ABCD的周長和面積同時平分?若存在,請求出對應的直線l解析式;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2008年福建省莆田市初中學業(yè)質量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•莆田質檢)(1)探究:如圖1,E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,且∠EAF=45°,請猜測并寫出線段DF、BE、EF之間的等量關系(不必證明);
(2)變式:如圖2,E、F分別在四邊形ABCD的邊BC、CD上,∠B+∠D=180°,AB=AD,∠EAF=∠BAD,則線段BE、EF、FD的等量關系又如何?請加以證明;
(3)應用:在條件(2)中,若∠BAD=120°,AB=AD=1,BC=CD(如圖3),求此時△CEF的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2008年福建省莆田市初中學業(yè)質量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•莆田質檢)A、B兩位同學在學習“概率”時,共做了60次的投擲骰子(質地均勻的正方體)的實驗,實驗的結果如下:

(1)計算“5點朝上”的頻率;
(2)同學A說:“根據(jù)實驗,出現(xiàn)5點朝上的概率最大”;同學B說:“如果投擲600次,那么出現(xiàn)6點朝上的次數(shù)正好是100次.”兩位同學的說法正確嗎?請直接給出判斷,不必說明理由.
(3)A、B兩位同學各投擲一枚骰子,用列表或樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點數(shù)之和為4的倍數(shù)的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2008年福建省莆田市初中學業(yè)質量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•莆田質檢)如圖,已知小明家在學校的南偏東30°方向,小紅家在學校的西南方向600米處,正好位于小明家的正西方向,請幫小明算算他家與學校的距離.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案