一天,某客運(yùn)公司的甲、乙兩輛客車(chē)分別從相距380千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,兩車(chē)行駛2小時(shí)時(shí)甲車(chē)先到達(dá)服務(wù)區(qū)C地,此時(shí)兩車(chē)相距20千米,甲車(chē)在服務(wù)區(qū)C地休息了20分鐘,然后按原速度開(kāi)往B地;乙車(chē)行駛2小時(shí)15分鐘時(shí)也經(jīng)過(guò)C地,未停留繼續(xù)開(kāi)往A地.
(友情提醒:畫(huà)出線段圖幫助分析)
(1)乙車(chē)的速度是 千米/小時(shí),B、C兩地的距離是 千米, A、C兩地的距離是 千米;
(2)求甲車(chē)的速度;
(3)這一天,乙車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,兩車(chē)相距200千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八士中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
一天,某客運(yùn)公司的甲、乙兩輛客車(chē)分別從相距380千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,兩車(chē)行駛2小時(shí)時(shí)甲車(chē)先到達(dá)服務(wù)區(qū)C地,此時(shí)兩車(chē)相距20千米,甲車(chē)在服務(wù)區(qū)C地休息了20分鐘,然后按原速度開(kāi)往B地;乙車(chē)行駛2小時(shí)15分鐘時(shí)也經(jīng)過(guò)C地,未停留繼續(xù)開(kāi)往A地.(友情提醒:畫(huà)出線段圖幫助分析)
(1)乙車(chē)的速度是 千米/小時(shí),B、C兩地的距離是 千米, A、C兩地的距離是 千米;
(2)求甲車(chē)的速度;
(3)這一天,乙車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,兩車(chē)相距200千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省無(wú)錫市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
一天,某客運(yùn)公司的甲、乙兩輛客車(chē)分別從相距380千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,兩車(chē)行駛2小時(shí)時(shí)甲車(chē)先到達(dá)服務(wù)區(qū)C地,此時(shí)兩車(chē)相距20千米,甲車(chē)在服務(wù)區(qū)C地休息了20分鐘,然后按原速度開(kāi)往B地;乙車(chē)行駛2小時(shí)15分鐘時(shí)也經(jīng)過(guò)C地,未停留繼續(xù)開(kāi)往A地.(友情提醒:畫(huà)出線段圖幫助分析)
(1)乙車(chē)的速度是 千米/小時(shí),B、C兩地的距離是 千米, A、C兩地的距離是 千米;
(2)求甲車(chē)的速度;
(3)這一天,乙車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,兩車(chē)相距200千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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