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已知n為正整數,計算(-1)2n+(-1)2n+1的結果是( 。
分析:由n為正整數,得到2n為偶數,2n+1為奇數,利用-1的奇次冪為-1,偶次冪為1,計算即可得到結果.
解答:解:原式=1-1
=0.
故選C.
點評:此題考查了有理數的乘方,熟練掌握乘方的意義是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•安慶二模)觀察下列一組等式:
1
1×2
=1-
1
2
,
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,….
解答下列問題:
(1)對于任意的正整數n:
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
1
n
-
1
n+1

【證】
(2)計算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2011×2012
=
2011
2012
2011
2012

【解】
(3)已知m為正整數化簡:
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
(2m-1)(2m+1)
=
m
2m+1
m
2m+1

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科目:初中數學 來源:雙色筆記八年級數學上(華東師大版) 題型:044

已知n為正整數,試計算:(-a)2n-1·(-a)3n+2·(-a).

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

觀察下列一組等式:數學公式=1-數學公式,數學公式=數學公式-數學公式,數學公式=數學公式-數學公式,….
解答下列問題:
(1)對于任意的正整數n:數學公式=______.
【證】
(2)計算:數學公式+數學公式+數學公式+…+數學公式=______.
【解】
(3)已知m為正整數化簡:數學公式+數學公式+數學公式+…+數學公式=______.

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科目:初中數學 來源:2012年安徽省安慶市中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

觀察下列一組等式:=1-=-,=-,….
解答下列問題:
(1)對于任意的正整數n:=______.
【證】
(2)計算:+++…+=______.
【解】
(3)已知m為正整數化簡:+++…+=______.

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