列方程或方程組解應(yīng)用題：
為響應(yīng)低碳號(hào)召，肖老師上班的交通方式由自駕車改為騎自行車，肖老師家距學(xué)校15千米，因?yàn)樽择{車的速度是騎自行車速度的4倍，所以肖老師每天比原來早出發(fā)45分鐘，才能按原時(shí)間到校，求肖老師騎自行車每小時(shí)走多少千米．

列方程或方程組解應(yīng)用題：
解：設(shè)肖老師騎自行車每小時(shí)走x千米．
根據(jù)題意得：，
解得x=15，
經(jīng)檢驗(yàn)x=15是原方程的解，并符合實(shí)際意義，
答：肖老師騎自行車每小時(shí)走15千米．
分析：根據(jù)題意，騎自行車的時(shí)間=開汽車的時(shí)間加45分鐘．分別表示兩個(gè)時(shí)間列方程求解．
點(diǎn)評(píng)：此題考查列分式方程解應(yīng)用題，尋找題中的相等關(guān)系是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）求a、b的值；
（2）初三年級(jí)學(xué)生的捐款解決了其余貧困中小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用，請(qǐng)將初三年級(jí)學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)直接填入表中．（不需寫出計(jì)算過程）

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