【題目】如果 y k 3 x2 k x 3是二次函數(shù)，那么k 需滿足的條件是_____．

【答案】k 3

【解析】

根據(jù)二次函數(shù)得性質(zhì)：二次項(xiàng)系數(shù)不為零這一條件進(jìn)行求解.

∵該函數(shù)為二次函數(shù)，

∴k-3≠0，即k≠3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解方程．

(1)3x－2＝2x＋1；

(2)5x－3(2x＋1)＝6x－4(5－3x)；

(3)x－＝2－.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 兩個(gè)數(shù)的和必大于每一個(gè)加數(shù) B. 零減去一個(gè)數(shù)仍是這個(gè)數(shù)

C. 零除以任何數(shù)都為零 D. 互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)和為0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，將點(diǎn)A向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后，將重合于圖中的 ( )
A.點(diǎn)C
B.點(diǎn)F
C.點(diǎn)D
D.點(diǎn)E

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能說(shuō)明命題：“若a＞b，則ac≥bc”是假命題的反例是（　�。�

A.c＝﹣1B.c＝0C.c＝2D.c＝m2（m為任意實(shí)數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校為了了解本校八年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好，隨機(jī)抽取該校八年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每人只選一種書籍)．如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息．解答下列問(wèn)題．

(1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了 ____名學(xué)生；

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“其他”所在扇形圓心角等于____度；

(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

(4)若該年級(jí)有600名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生人數(shù)約是___人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A（﹣2，y1）、B（﹣3，y2）是拋物線y＝（x﹣1）2+c上兩點(diǎn)，則y1_____y2．（填“＞”、“＝”或“＜”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班舉辦數(shù)學(xué)知識(shí)比賽，共分五個(gè)小組，其中四個(gè)小組的成績(jī)?nèi)绫硭荆?qǐng)問(wèn)

（1）這四個(gè)小組的總平均分比全班的平均分高還是低？為什么？

（2）據(jù)（1）你能否判斷第五組的成績(jī)比全班平均分高，還是低？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn)，點(diǎn)是線段的中點(diǎn)，點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上，點(diǎn)在軸上，若，則點(diǎn)的橫坐標(biāo)為__________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案