【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,連接對(duì)角線AC、BD,圖中的全等三角形有( )
A. 1對(duì)
B. 2對(duì)
C. 3對(duì)
D. 4對(duì)
【答案】D
【解析】
由平行四邊形的性質(zhì)可得:AD=BC,AB=CD,AO=CO,DO=BO,繼而結(jié)合圖形可得△ACD≌△CAB(SSS),△ABD≌△CDB(SSS),△AOD≌△COB(SAS),△AOB≌△COD(SAS),據(jù)此即可得答案.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,AD=BC;OD=OB,OA=OC;
∵在△AOD和△COB中,,
∴△AOD≌△COB(SAS);
同理可得出△AOB≌△COD(SAS);
∵在△ABD和△DCB中,,
∴△ABD≌△CDB(SSS);
同理可得:△ACD≌△CAB(SSS),
共有4對(duì)全等三角形,
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市推出如下購(gòu)物優(yōu)惠方案:一次性購(gòu)物在80元不含80元以?xún)?nèi)時(shí),不享受優(yōu)惠;一次性購(gòu)物在80元含80元以上,300元不含300元以?xún)?nèi)時(shí),一律享受九折的優(yōu)惠;一次性購(gòu)物在300元含300元以上時(shí),一律享受八折的優(yōu)惠,某顧客在本超市兩次購(gòu)物分別付款65元、252元,如果他改成在本超市一次性購(gòu)買(mǎi)與上兩次完全相同的商品,則應(yīng)付款
A. 316元 B. 304元或316元 C. 276元 D. 276元或304元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在平面上四點(diǎn)A,B,C,D,按下列要求畫(huà)出圖形;
(1)射線AB,直線CB;
(2)取線段AB的中點(diǎn)E,連接DE并延長(zhǎng)與直線CB交于點(diǎn)O;
(3)在所畫(huà)的圖形中,若AB=6,BE=BC=OB,求OC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,,,以B點(diǎn)為直角頂點(diǎn)在第二象限作等腰直角.
求C點(diǎn)的坐標(biāo);
在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)P,使與全等?若存在,直接寫(xiě)出P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
如圖2,點(diǎn)E為y軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),以E為直角頂點(diǎn)作等腰直角,過(guò)M作軸于N,直接寫(xiě)出的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)完全相同的三角尺ABC和DEF在直線l上滑動(dòng),可以添加一個(gè)條件,使四邊形CBFE為菱形,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )
A. BD=AE
B. CB=BF
C. BE⊥CF
D. BA平分∠CBF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,E為AB中點(diǎn),點(diǎn)F在CB的延長(zhǎng)線上,且EF∥BD.
(1)求證:四邊形OBFE是平行四邊形;
(2)當(dāng)線段AD和BD之間滿足什么條件時(shí),四邊形OBFE是矩形?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與B,C重合),DE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F是線段AD的中點(diǎn),連接EF,CF.
(1)試猜想線段EF與CF的大小關(guān)系,并加以證明.
(2)若∠BAC=30°,連接CE,在D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,探求CE與AD的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,D是邊AC上一點(diǎn),連接BD,將△BCD繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60,得到△BAE,連接ED,若BC=5,BD=4,則有以下四個(gè)結(jié)論:①△BDE是等邊三角形;②AE∥BC;③△ADE的周長(zhǎng)是9;④∠ADE=∠BDC。其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AD∥BC,∠1=∠2,要說(shuō)明∠3+∠4=180°,請(qǐng)認(rèn)真閱讀解題過(guò)程,在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的依據(jù):
解:∵AD∥BC(已知),
∴∠1=∠3(________).
∵∠1=∠2(已知),
∴∠2=∠3(________).
∴BE∥DF(________).
∴∠3+∠4=180°(________).
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