一列火車(chē)從車(chē)站開(kāi)出,預(yù)計(jì)行程450千米.當(dāng)它開(kāi)出3小時(shí)后,因搶救一位病危旅客而多停了一站,耽誤了30分鐘,之后提速20%,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地.求火車(chē)原來(lái)的速度.
分析:設(shè)這列火車(chē)原來(lái)的速度為每小時(shí)x千米,則提速后速度為每小時(shí)(1+20%)x千米,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:按原速度行駛(450-x)千米所用時(shí)間-提速后行駛(450-x)千米所用時(shí)間=
1
2
,列出方程,求解即可.
解答:解:設(shè)這列火車(chē)原來(lái)的速度為每小時(shí)x千米,由題意得:
450-3x
x
-
450-3x
(1+20%)x
=
1
2
,
解得:x=75,
經(jīng)檢驗(yàn):x=75是原方程的解,
答:這列火車(chē)原來(lái)的速度為每小時(shí)75千米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了列分式方程解應(yīng)用題,關(guān)鍵是弄清題意,找出等量關(guān)系,列出方程.列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟:設(shè)、列、解、驗(yàn)、答.必須嚴(yán)格按照這5步進(jìn)行做題,規(guī)范解題步驟,另外還要注意完整性:如設(shè)和答敘述要完整,要寫(xiě)出單位等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列方程解應(yīng)用題:
一列火車(chē)從車(chē)站開(kāi)出,預(yù)計(jì)行程450千米,當(dāng)他開(kāi)出3小時(shí)后,因搶救一位病危旅客而多停了-站,耽誤了30分鐘,為了不影響其他旅客的行程,后來(lái)把車(chē)速提高了0.2倍,結(jié)果準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地,求這列火車(chē)原來(lái)的速度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一列火車(chē)從車(chē)站開(kāi)出,預(yù)計(jì)行程450千米.當(dāng)它開(kāi)出3小時(shí)后,因特殊任務(wù)多停一站,耽誤30分鐘,后來(lái)把速度提高了0.2倍,結(jié)果準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地.求這列火車(chē)的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

列方程解應(yīng)用題:
一列火車(chē)從車(chē)站開(kāi)出,預(yù)計(jì)行程450千米,當(dāng)他開(kāi)出3小時(shí)后,因搶救一位病危旅客而多停了-站,耽誤了30分鐘,為了不影響其他旅客的行程,后來(lái)把車(chē)速提高了0.2倍,結(jié)果準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地,求這列火車(chē)原來(lái)的速度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列方程解應(yīng)用題:

一列火車(chē)從車(chē)站開(kāi)出,預(yù)計(jì)行程450千米,當(dāng)他開(kāi)出3小時(shí)后,因搶救一位病危旅客而多停了一站,耽誤了30分鐘,為了不影響其他旅客的行程,后來(lái)把車(chē)速提高了0.2倍,結(jié)果準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地,求這列火車(chē)原來(lái)的速度?

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